AD1 Filosofia

AD1 – FILOSOFIA

Questão 1) Tema: A relação do docente com as novas técnicas.
Com o avanço da tecnologia, as escolas e universidades estão tendo novos desafios pedagógicos, e esses desafios precisam ser vencidos pelos docentes, integrados de forma aberta, equilibrada e inovadora. Esse processo não depende só dos professores, mas também de uma capacitação dos mesmos, de uma sala de aula equipada e atividades diferentes, que chamem a atenção dos alunos, mas é preciso que haja recursos para acontecer à mudança.
Os cursos precisam de currículos que preveem horários flexíveis, com aulas em laboratórios, atividade práticas, em todas as matérias e ao longo de todos os anos. As universidades precisam trabalhar de forma criativa e inovadora, de acordo com o contexto e a realidade em que vivemos, marcada pelas novas tecnologias.

Fonte: http://profraulcuore.blog.com.br/2011/03/o-professor-frente-as-novas-tecnologias.html

Questão 2) É possível afirmar que com os gregos nasceu a educação como atividade estruturada, através da poesia os aedos realizavam práticas educativas, embora não fossem profissionais da educação, transmitiam ideias e tradições. Os poemas eram ditos e reditos, de geração em geração contribuindo na consolidação dos valores. Os sofistas eram os mestres do bem-falar, do bem argumentar, e com eles surgiu, de fato, a profissão docente. Eles procuravam seus discípulos entre os cidadãos mais poderosos, que tinham poder aquisitivo para pagar suas onerosas aulas, como políticos, militares e artistas, ou seja, aqueles que tinham interesse em influenciar os outros com suas palavras.
A teoria de Sócrates é uma crítica a teoria dos Sofistas, ele se destacou por sua integridade moral, era um apaixonado pela docência, e dizia ter uma missão divina de ensinar e instigar os cidadãos a pensar. Sócrates ia de praça em praça, de lugar em lugar, sempre entre pessoas simples, trabalhadores, escravos, seu objetivo era atingir a verdade, mostrar os valores