AD1 2015 1

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Curso de Licenciatura em Pedagogia- UERJ / CEDERJ
Disciplina: EDUCAÇÃO INFANTIL 1

AD1:
As imagens abaixo de Francesco Tonucci representam algumas concepções de infância. Escolha três imagens e faça uma reflexão baseada nas aulas e em outras referências bibliográficas sobre a concepção de infância atual. Você deve apontar o número das figuras escolhidas.

Figura 2:
A criança contemporânea está inserida no mundo tecnológico, onde não há tempo para perder. Desde muito pequena, ela passa a ter contanto com smartphone, computadores, videogames. Na era da informação, os brinquedos voltados para a estimulação da criança perderam espaço para os tecnológicos. O lazer da criança está voltado para a interação com máquinas dificultando o envolvimento com atividades lúdicas. Nesse contexto, as interações sociais são ameaçadas. Outra observação a respeito da infância atual é o consumismo. As crianças são um alvo importante da publicidade na tv, além disso, muitos pais que não conseguem dedicar tempo suficiente aos filhos, devido à árdua rotina do trabalho, muitas vezes se sentem culpados e tentam compensar essa ausência com excesso de presentes e mimos.

Figura 4:
A infância na modernidade se caracteriza pela necessidade, da parte dos pais, de que seus filhos sejam os melhores em tudo. Almeja-se o preparo dos filhos para o futuro, desconsiderando o presente. A agenda da criança está repleta de atividades extracurriculares que acabam tirando o prazer da infância. Ou seja, deixa-se de ser criança no presente para ser algo no futuro. Portanto, as crianças estão sem tempo para se divertir e descansar. São privadas da sua verdadeira infância devido a uma série de treinamentos e atividades. Ao invés de favorecer o desenvolvimento dos filhos, os pais acabam desmotivando-os. Eles interrompem o tempo de brincar da criança, pois