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Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

Atividade de Avaliação a Distância

Unidade de Aprendizagem: Direitos da criança e do adolescente, idosos e grupos vulneráveis e minorias étnicas
Curso: TECNÓLOGO EM SEGURANÇA PÚBLICA
Professor: MÁRCIA CRISTIANE NUNES SCARDUELI
Nome do aluno: HENRIQUE OLIVEIRA
Data: 18/09/14

Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Leia com atenção as questões abaixo e responda:

1. A base doutrinária do Estatuto da Criança e do Adolescente vincula-se a chamada "doutrina de proteção integral", em que a lei assegura os direitos de todas as crianças e adolescentes sem discriminação de qualquer tipo. Discorra entre 10 a 15 linhas sobre o que é a "Doutrina de Proteção Integral", apresentando exemplos práticos a respeito. (3,0 pontos)

Pode-se dizer que a Doutrina de Proteção Integral representa um grande avanço na formulação de políticas públicas. As crianças e os adolescentes passaram a ser considerados sujeitos de direitos, garantindo-se-lhes odireito à educação, saúde, integração social, lazer e a profissionalização, permitindo assim um desenvolvimento sadio e harmonioso ao jovem o tornando mais apto ao futuro que lhe aguarda. Na prática, isso exige de cada um dos cidadãos, dopoder público e da sociedade, que coloquem crianças e adolescentes como prioridade de suas ações e preocupações. Diante do novo contexto jurídico-político constituído a partir da incorporação dessa doutrina, a violação dos direitos infanto-juvenis assumiu uma nova centralidade. No entanto, a exploração do trabalho de crianças e adolescentes ainda obtém destaque no cenário brasileiro, os maus tratos, os abusos e a exploração sexual, a exploração do trabalho infantil, o tráfico internacional, entre outros, infelizmente, ainda compõe o cenário por