3° semestre

TEMA

EDUCAÇÃO: MUDANÇAS E DESAFIOS

EDUCAÇÃO: Mudanças e Desafios.

Introdução: As tecnologias a cada dia estão mais presentes no nosso cotidiano, provocando impactos em diversas áreas, sobretudo na educação. A pesar dos crescentes números de programas e projetos na área da tecnologia educacional, as escolas continuam deficitárias de elementos necessários à sua sobrevivência, como: Gerenciamentos de muitas escolas públicas precárias, infraestrutura deficientes, professores mal preparados, materiais didáticos bibliotecas e muitos outros. É grande a carência das escolas brasileiras, configura-se em duas realidades distintas: A das escolas com acesso à tecnologia e daquelas desprovidas desse aparato. Assim faz necessário promover mudanças no seu interior, para que ela se ajuste à realidade que se vem instalando. Mesmo reconhecendo essa dificuldade estrutural a competência de um bom diretor pode suprir boa parte das deficiências. Novas tecnologias de informação, e comunicação contribuem para expandir o acesso à informação atualizada, e promover à criação de comunidade, colaborativas de aprendizagem, que privilegiam a construção do conhecimento, à comunicação a formação articulada entre as áreas administrativa e informacional da escola. Com a implantação da Lei 9343/96 nos deparamos com uma verdadeira revolução na gestão escolar, pois inúmeras responsabilidades e competências e habilidades são exigidas em sua atuação administrativa, pedagógica e comunitária, a partir dos princípios da gestão democrática. O gestor escolar passou a gerenciar, coordenar, acompanhar e executar no âmbito da escola e da comunidade com tal força, tal como o evidenciamos o advento da referida lei. Cabe o gestor escolar o comprometimento e envolvimento no processo de formação continuada para o uso das tecnologias e mídias na educação. Para que os mesmos façam parte do cotidiano da escola. A