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PLANO DE ENSINO

2. EMENTA Fundamentos históricos da Ergonomia. Metodologia da Análise Ergonômica do Trabalho (AET). Entendimento da sobrecarga de trabalho (física, cognitiva, psíquica). Elementos para a transformação das condições de trabalho. Princípios fundamentais da intervenção ergonômica. Custo e benefício da Ergonomia. A importância do Fisioterapeuta na equipe de Saúde Ocupacional de uma empresa. Barreiras arquitetônicas e ginástica laboral.

3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA
Proporcionar ao acadêmico o planejamento e aplicação de condutas para a prevenção e reabilitação de portadores de doenças ocupacionais.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA
Conhecer o contexto histórico da saúde no trabalho.
Conhecer os aspectos históricos da Ergonomia e sua classificação.
Conhecer a legislação em saúde do trabalhador.
Identificar o papel do profissional de saúde na atenção à saúde do trabalhador.
Conhecer as Normas Regulamentadoras do Trabalho (NRs).
Caracterizar LER e DORT.
Classificar as doenças ocupacionais e suas repercussões financeiras, psicológicas e físicas.
Realizar a avaliação cinético-funcional do trabalhador em seu ambiente de trabalho.
Executar a prevenção das lesões laborais.
Incentivar a educação do trabalhador e da empresa para programas coletivos de prevenção.
Empregar a fisioterapia na reabilitação do portador de doenças ocupacionais.

5. RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES
Cinesiologia e Biomecânica
Fisioterapia aplicada à Ortopedia, Traumatologia e Reumatologia
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6. HABILIDADES REQUERIDAS E COMPORTAMENTO ESPERADO
Desenvolver os conhecimentos da área de Fisioterapia Traumato-ortopédica funcional e Reumatológica na Saúde do trabalhador, para que possa atuar na promoção da saúde, na prevenção de doenças relacionadas ao trabalho e na reabilitação desses pacientes de forma eficaz, realizando trabalho em equipe, com ética, postura profissional, visão crítica e humanística.
Ter domínio