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Paulo Freire constitui sua obra tendo como base a reflexão sobre a ação educativa transformadora doshomens e do mundo, construindo um pensamento que une a ação à reflexão. Considera ainda, todos os participantes da ação educativa como sujeitos, lidando com a totalidadedo ser humano e sua potencialidade como produto e produtor da História.
Nasceu em Recife em 1921 e, apesar de se formar em Direito, opta por se tornar educador.Freire alinhou-se aos segmentos progressistas da sociedade e no Chile participou de ações junto aos trabalhadores rurais. Retorna ao Brasil em 1979, participando deprogramas de pós-graduação e constituindo grupos de pesquisas, falecendo EM São Paulo, em 1997.Esta resenha diz respeito ao livro “Paulo Freire: a educação e a transformação do mundo”, organizado pelos autores:Marta Maria Pernambuco e Antônio Fernando Gouveia da Silva.
Paulo Freire constitui sua obra tendo como base a reflexão sobre a ação educativa transformadora doshomens e do mundo, construindo um pensamento que une a ação à reflexão. Considera ainda, todos os participantes da ação educativa como sujeitos, lidando com a totalidadedo ser humano e sua potencialidade como produto e produtor da História.
Nasceu em Recife em 1921 e, apesar de se formar em Direito, opta por se tornar educador.Freire alinhou-se aos segmentos progressistas da sociedade e no Chile participou de ações junto aos trabalhadores rurais. Retorna ao Brasil em 1979, participando deprogramas de pós-graduação e constituindo grupos de pesquisas, falecendo EM São Paulo, em