10054

PACTO NACIONAL NA IDADE CERTA
Orientadora de estudos: Crenilada pereira de Araújo
Coordenadora municipal:
Ana Maria canário de Brito

Fatima soares

2014
Sequência didática

O local para realizada atividade que ocorreu no dia 05.08.214 na sala de aula com boliche depois preenchemos uma tabela com as seguintes pontuações e cálculos demonstrados por um gráfico dos resultados obtidos pelos alunos. Com consequência traçamos alguns objetivos principais da atividade desenvolvida com os alunos do 3º ano do ensino fundamental da escola José Rodrigues dos Santos. Apontar para seguintes questões: vivenciar a disciplina da matemática de forma prazerosa e incluindo todas as habilidades e conceitos da área, a fim de alcançar resultados efetivos no ensino-aprendizagem ao ensino da matemática que envolve os quatro blocos de conteúdos sendo: números e operações. Como também podemos trabalhar dezenas unidades e centenas.
Organizar 6 boliches de 3 cores diferentes: verde, 4 pontos azul 5 pontos e vermelha 6 pontos. Ponha os valores abaixo a frente. Jogar a bola e tentar derrubar o máximo de garrafas ganha quem fizer mais pontos.
Regras do boliche
*colocar os pinos
*esperar a vez
*Ficar em filas
*começar quem tirar mais garrafas
*depois que jogar preencher a tabela e ir para o final da fila.
*se descumprir as regras do jogo e da sala, vai para o final da fila.
*terá 3 chances para a certar os pinos.
Todos os alunos após este momento de preparação estavam muito ansiosos para que o jogo iniciasse. Além da preparação das garrafas, elaboramos uma tabela, na qual deveria ser bem elaborada com os números das garrafas.

NOME COLOCOU MAIS SINAL + TOTAL
Alice 10+10 + 20
Angelita 0
Bruce 6
Felipe 18+9 + 27
Gabriel 25+41 + 66
Joseane 4+5 + 9
Lucas 15+21 + 36
Vinicius 30+15+45 + 95