1 Seminario Corpo E Movimento

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Curso de Licenciatura em Pedagogia
Aluna: Sara Wagner Pimenta Goncalves Junior
Matricula: 14212080246
Polo: Sao Pedro da Aldeia
Disciplina: 1º Seminário de Práticas Educativas
Coordenador: Prof. Marco Antonio Santoro
Tutor Itinerante : Prof. Ian Andrade
Tutoria EAD : Prof. Elisa Loreto

Relatório

Em textos , vídeos e também através dos olhos do Tutor Ian, pudemos ver e respirar as considerações do Professor Marco Santoro, que também coordena esta disciplina, que nos apresenta a escola como reprodutor da cultura e sociedade conhecidas , padronizadora de indivíduos para se adequarem ideológica e politicamente ao sistema sem causar qualquer questionamento, tornando-o obedecedor de regras e que algumas vezes não faz sentido nem mesmo para aquele adestrado. Fomos condicionados nas escolas para não discutir, mas sim para aceitar as imposições daqueles que são considerados detentores da sabedoria. Uma colega em outro momento nos apresentou essa percepção, vejamos : por Isabela Cruz De Oliveira - quarta, 4 fevereiro 2015, 10:57,
''O texto mostra a importância da brincadeira para o desenvolvimento e aprendizagem da criança, através das brincadeira onde também se aprende seguir normas e regras.Com a brincadeira a criança procura imitar as condutas sociais e de convivência e assim se preparando para o futuro.'' Ainda que citasse o corpo como uso de pleno potencial, não podendo ser utilizado enquanto partes , validar tal afirmativa entra em conflito com a parte critica que temos tido nas orientações de compreensão do aluno como um todo, ou seja , a colega acima citada faz ''vista grossa '' e ate de certo modo concorda com a *docilização forcada que nossas alunos passaram , a negação do corpo a supervalorização da razão, descartando o fato de que a comunicação se estabelece antes mesmo a linguagem (*Chomsky)