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AS OFICINAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO: SITUAÇÕES CONCRETAS
DE INTERLOCUÇÃO
Fernanda de Abreu CARVALHO (PG-UEM)
Marilurdes ZANINI (UEM)

ISBN: 978-85-99680-05-6

REFERÊNCIA:
CARVALHO, Fernanda de Abreu; ZANINI,
Marilurdes. As oficinas de produção de texto: situações concretas de interlocução. In: CELLI –
COLÓQUIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E
LITERÁRIOS. 3, 2007, Maringá. Anais... Maringá,
2009, p. 1355-1365.

1. INTRODUÇÃO
Este artigo tem o objetivo de refletir sobre a prática de produção textual por meio da análise de duas oficinas realizadas numa mesma turma em períodos diferentes.
Esperamos que os resultados comprovem a hipótese motivadora de um trabalho maior – a dissertação de Mestrado (em desenvolvimento): as oficinas de produção de texto são práticas de atividades compartilhadas em que o sujeito se envolve em situações concretas as quais facilitam a construção de significados dos textos para os interlocutores. A teoria e análise desse trabalho foram constituídas sob a ótica da Lingüística
Aplicada, pautada na Lingüística Textual (KOCH) e no Interacionismo (GERALDI,
VYGOTSKY).
Escolhemos refletir sobre a produção textual como resultado de oficinas, porque estas, de acordo com os PCNs, Pazini, Bordini, Kaufman & Rogríguez, Camps e
Jolibert criam situações concretas de uso da língua, nas quais os interlocutores conseguem dar significados aos seus textos
2. AS OFICINAS: ETAPAS
De acordo com kaufman & Rodrigues, 1995, Pazini, 1998, PCNs, 1998, entre outros o planejamento é fator determinantes para se obter sucesso nas oficinas, pois trata-se de um trabalho organizado. Seguindo esses autores construímos assim os planejamentos: 1355

2.1. Primeira oficina
a)
b)
c)
d)

Tema: Discussão sobre o racismo
Série: 2º ano do ensino médio
Duração aproximada: um mês
Materiais que serão utilizados: artigos de opinião, reportagens etc;
Desenvolvimento – etapas previstas (momentos da proposta, execução e avaliação da produção textual