A busca do sentido na formação humana

da educabilidade do homem. E o propósito era de trazer a tona a questão da natureza da educação em relação á formação ética e a política, e a prática humana que sempre foramassociados á educação pela educação e reflexão filosófica, a ética política prevaleceu como matriz paradigmática da formação humana o ideal humano era o aprimoramento ético-pessoal e tinha finalidade essencial da educação, e a política era grande matriz. Para um olhar comtemporâneo Filosofia da Educação o homem não tinha um ideal a ser buscado ou realizado, mas estava condenado a construir para sipróprio uma configuração própria e não prevista e nem previsível, é como se o homem tivesse que dar a si mesmo uma destinação, e assim tanto a ética quanto a politica suas exacerbadas autonomia e preponderância. Epor achar não sendo possível entender e acompanhar e sem acompanhar sua raiz e sua formação. E bom lembrar que a filosofia da educação não é uma revista á historiada filosofia. E a questão fundamentalé que cabe á filosofia da Educação responder a finalidade e o sentido e da finalidade da educação. È preciso considerar os dispositivos do contrato social. Jean-jacquesRosseau e kant eram representantes na qual a formação humana visava a educação da condição natural do homem como como um ser social, a filosofia moderna como partes integrantes de um corpo social. Desse modo a filosofia de Kant se estiver preparada de sua visãoda civilização humana. Onde a modernidadedesse modo tinha como…

RELAÇÃO DA ÉTICA COM A GESTÃO DE PESSOAS Gerir pessoas continua sendo um desafio desde os primórdios das organizações, vários conceitos foram desenvolvidos ao longo dos tempos para fundamentar a relação organização x pessoas. Mas que códigos de condutas poderiam nortear esta relação? Que tipos de parâmetros devem ser usados para criar uma relação saudável no ambiente organizacional? Tais questionamentos ainda ecoam nas organizações e o profissional de logística ou de qualquer outra…

Melo, Naurelice Maia de Filosofia. / Naurelice Maia de Melo, Ueliton Lemos dos Santos. – Salvador: UNIFACS, 2013. 215 p. ISBN 978-85-87325-69-3 1. Filosofia. I. Santos, Ueliton Lemos dos. II. Título. CDD: 107 S umário ( 1 ) Perspectivas sobre filosofia, conhecimento, ciên- cia e relações que tecem com a vida, 21 ( 2 ) Passeando sobre a origem e organização do universo: olhares cosmogônicos e cosmológicos, 47 ( 3 ) Reflexões sobre o conhecimento e olhares sobre o pesamento…

A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA PARA A SOCIEDADE A ética estuda as atitudes humanas relacionadas à sua natureza, objetivando a procura de respostas acerca de regras morais e de direito, identificação de comportamentos humanos corretos e incorretos bem como a diferenciação destes, a procura pela perfeição humana buscando a realização desta perante seus valores e suas crenças. É utilizada no processo educativo na finalidade de conscientizar uma pessoa sobre seus direitos e deveres para com a…

Filosofia Série: 2ª série 01 Professor: Anderson Disciplina: Filosofia Data: 23/03/2015 Sumário: Introdução: O que é ética?....................................................1 Origem da palavra Desenvolvimento: Ética na sociedade.................................2 Pensadores e a ética Conclusão:..........................................................................3…

Disciplina Filosofia e Ética Coordenador da Disciplina Profa. Elidihara Trigueiro Guimarães Copyright © 2010. Todos os direitos reservados desta edição ao Instituto UFC Virtual. Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, transmitida e gravada por qualquer meio eletrônico, por fotocópia e outros, sem a prévia autorização, por escrito, dos autores. Créditos desta disciplina Coordenação Coordenador UAB Prof. Mauro Pequeno Coordenador Adjunto UAB Prof. Henrique Pequeno…

A presença da filosofia e da ética no contexto profissional Te r e z i n h a A z e r ê d o R i o s • Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP) • Mestre em Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) • Graduada em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) • Professora pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho (Uninove-SP) • Autora dos livros Ética e competência; Compreender e…

Helena. Filosofando: Introdução à filosofia , 3.ed. São Paulo: Moderna, 2003. 4 BUZZI, Arcângelo R. Filosofia para principiantes: A existência humana no mundo , 14.ed. Petrópolis: Vozes, 2003. ÉTICA; Certamente, “muitas éticas tradicionais partem da ideia de que a missão do teórico, neste campo, é dizer aos ho mens o que devem fazer, ditando-lhes as normas ou princípios pelos quais pautar seu comportamento. O ético transforma -se assim numa espécie de legislador do…

O que é a filosofia? Índice O que é Filosofia? ................................................. Filosofia da Ciência .............................................. Ética ...................................................................... Política .................................................................. Estética ................................................................. Metafísica .............................................................…

ADMINISTRAÇÃO UFF – FILOSOFIA Luiz Felipe Pereira de Melo Teijido Barroso Trabalho 1 1 – Qual seria o objetivo da filosofia? Desenvolver a capacidade de discernimento,entendimento e compreensão da vida e dos fatos, construir nas pessoas; curiosidade positiva e questionamento responsável,que são as únicas formas de permitir a criatividade e a evolução intelectual do gênero humano. Aprender filosofia é aprender a olhar o mundo e os fatos com mais cuidado e mais…