ética Segundo Novoa

compreensão ao seu comportamento e às etapas de seu desenvolvimento psíquico e afetivo. Para Bigeault e Terrier (1978), a contribuição da psicanálise para a educação é um fato, como também o é para outros campos, como a arte e a publicidade, por exemplo. Segundo esses autores, a psicanálise deu uma nova visão para os seguidores de Rousseau, os do movimento da Escola Nova, passando pela psicologia social. No entanto, ao mesmo tempo em que essas duas posições parecem se aproximar, há entre…

pelo curso de Pedagogia, verifico que a construção da identidade do pedagogo foi amplamente desenvolvida, tanto teoricamente quanto metodologicamente, no sentido político, profissional, humano e social, nos princípios individuais e coletivos. Segundo Nóvoa, “toda a formação encerra um projeto de ação. E de transformação”. E durante os quatro anos destinados à conclusão do curso, aperfeiçoamos nossas capacidades a fim de contribuir para uma reforma educacional coerente e qualitativa. Ao…

25/Abril/2013 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Somos feito de tempo Leitura complementar: Para que a história da educação- de. António Nóvoa (p.28 e 29) O que significa afirmar que "somos feitos de tempo"? Dizer que somos feitos de tempo é o mesmo que dizer que somos feitos de história, que somo seres históricos, seres que são feitos de passado constituindo e presente agindo

1997B). Construídos nos processos de reflexão no chão da sala de aula, resultam de julgamentos e decisões em momentos de intervenções pedagógicas. Conceber o trabalho docente como atividade eminentemente reflexiva (Schön, D.A., 1984, 1987; Nóvoa, A., 1992) situada em contexto de gestão pedagógica da sala de aula abre o caminho para identificar e caracterizar a racionalidade de um processo que se manifesta no fazer de um sujeito social cuja ação é orientada por objetivos ao…

por parte dos professores, que se sentiram como meros transmissores das ideologias do governo, achavam que não valeria a pena melhorar o ensino uma vez que a escola era “um aparelho ideológico do governo, ficando as questões didático-pedagógicas em segundo plano. A NOVA FASE DA DIDÁTICA NO BRASIL Na década de 1980. O povo brasileiro teve sua vida dificultada devido a situação socioeconômica do país: inflação, alto índice de desemprego, a divida externa crescente e a política…

vem demandando estudos sob diferentes enfoques. O objetivo do presente trabalho é apresentar uma análise de como e quando a questão dos saberes docentes aparece nas pesquisas sobre formação de professores na literatura educacional brasileira; num segundo momento, identificar as diferentes referências e abordagens teórico-metodológicas que os fundamentam, os enfoques e tipologias utilizadas e criadas por pesquisadores brasileiros. Surgimento e características do debate no âmbito nacional…

da pessoa é o professor. Jenifer Nias (In.:NÓVOA, 1992, p.7) Verificamos através deste parágrafo que o professor é antes de tudo uma pessoa, um sujeito histórico, vivido, que tem anseios, preocupações, alegrias e interesses diversos. É na história de vida do professor que está inserido o seu processo de formação inicial que tem um papel importante e talvez decisivo para determinar essa identidade docente e segundo Farias et al. (2008, p. 67) a formação…

realidade não enclausurada, conforme Sacristán (1995), que se encontram as metáforas do professor como pesquisador, intelectual crítico, a importância da pesquisa na ação, do ensino reflexivo e de possibilidade do professor construir sua autonomia. Para Nóvoa (1992), o conceito de professor pesquisador e de professor reflexivo são maneiras diferentes de os teóricos da literatura pedagógica abordarem uma mesma realidade. O professor pesquisador é aquele que pesquisa ou que reflete sobre a…

jogos, gincanas, campanhas, projetos desenvolvidos durante o ano. A maioria dos pais se preocupa com o rendimento e a freqüência dos filhos na escola e sempre quando são chamadas, principalmente nas reuniões de pais e mestre as quais comparecem. Segundo minha observação nesta unidade escolar, pôde conferir que a realidade dos alunos e do colégio realmente condiz com os relatos do Plano Político Pedagógico. Os alunos moram em bairros próximos, são de classe média alta, muitos alunos…

que sabe, além de criar, apreciar a beleza da | |criação. Como não pode viver sem ética, também não pode viver sem a estética. | |Ao conviver em sociedade, constrói valores, tais quais: a honestidade, a solidariedade, a delicadeza, a sinceridade, a | |lealdade, o respeito e outros. Segundo TELES, o homem necessita recorrer constantemente “à ética, à coragem de decifrar-se, à | |confiança na própria vida, ao amor, como a…