é Preciso Saber Gramática Para Falar E Escrever Bem

aula é necessário primeiro que os alunos aprendam a pensar. Para iniciar nossa pesquisa, apresentaremos as definições de: - texto, redação, contexto, coerência, coesão, estrutura e a importância de saber gramática. Para ensinar tudo isso, é bom incentivar o aluno começando com esta frase Escrever é como jogar xadrez. Por quê? A pessoa que sabe jogar visualiza o tabuleiro para ganhar o adversário. Ela pensará cada peça movida. Portanto, o jogo de xadrez pode ajudar os alunos a…

temos que reavaliar os ensinos nas escolas e entender que a variação existe e que temos que respeita-la. 2º “Brasileiro não sabe português, só em Portugal se fala bem português.” Essa ideia de que brasileiro não sabe falar português, é uma grande bobagem. Pois os brasileiros falam muito bem sua língua materna, só precisamos falar com nossa boca e ouvir com nossos ouvidos e deixar a colonização como uma época de aprendizagem e não sabedoria total. As mudanças na linguagem, na…

Emberetar-se NORTE: • ZÉ Ruela • Umborimbora SIGNIFICADO:        Lugar muito longe Perna fina Sem dinheiro Montar a cavalo Meter-se em apuros Abestado,besta Vamos embora? Mito nº 2 “ Brasileiro não sabe português,só em Portugal se fala bem português” • Expressão do sentimento de que somos até hoje uma colônia dependente. • O português brasileiro é diferente do falado em Portugal. • O mito de que “brasileiro não sabe português” também afeta o ensino das línguas…

domínio de uma norma culta, ou seja, milhões de brasileiros sem língua. É claro que eles também falam português, uma variedade de português não-padrão, com sua gramatica particular, que no entanto não é reconhecida como válida, que é desprestigiada por parte dos falantes do português-padrão, por isso podemos chama-los de sem-língua. É preciso, portanto, que a escola e todas as demais instituições voltadas para a educação e a cultura abandonem esse mito da “unidade” do português no…

Resumo do Capítulo “Sofrendo a Gramática” É preocupante a atitude das pessoas para com a gramática, qual será o motivo que leva essa disciplina a ser tão rejeitada? Parece fácil aceitar que alguém seja matemático ou geógrafo; mas um gramático é uma pessoa que todos consideram excêntrico ou coisa pior. Existe algum fator de repugnância associado a essa disciplina e vale a pena especular a respeito. Vamos começar isolando alguns sintomas. Primeiro, alguns professores, aluno e pais de…

BAGNO, Marcos. Preconceito Linguístico, o que é, como se faz. São Paulo: Loyola, 2007. Primeiras palavras “A língua é um enorme iceberg flutuando no mar do tempo, e a gramática normativa é a tentativa de descrever apenas uma parcela mais visível dele, a chamada norma culta” (p.9) Mito 1: “A língua portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente” “Ora, a verdade é que no Brasil, embora a língua falada pela grande maioria da população seja o português, esse…

lado as afirmações preconceituosas,autoritárias e intolerantes.Já da parte do professor,essas mudanças de atitude devem refletir-se na não-aceitação de dogmas,na adoção de uma nova postura(crítica) em relação a seu próprio objeto de trabalho. A gramática normativa tenta nos mostrar a língua como um pacote fechado, um embrulho pronto e acabado. Mas não é assim. A língua é viva, dinâmica, está em constante movimento. Subvertendo o preconceito lingüístico . Apesar disso, Bagno…

Diz-se que o “brasileiro não sabe Português” e que “Português é muito difícil”. Estes são alguns dos mitos que compõem um preconceito muito presente na cultura brasileira: o lingüístico. Tudo por causa da confusão que se faz entre língua e gramática normativa (que não é a língua, mas só uma descrição parcial dela). Separe uma coisa da outra com este livro, que é um achado. Revista Nova Escola, maio de 1999. “Eu gostaria que alguém já tivesse escrito um livro como este sobre a…

Portuguesa. Isso se deve pelo fato de que muitos estudiosos da língua vêm criticando o ensino da teoria gramatical na escola (POSSENTI 2002, GERALDI 2006, PERINI 2002). Grande parte desses estudiosos defende que o aluno não precisa saber gramática e sim ler e escrever bem, e relatam que o dever é do professor conhecer as normas e regras da língua. A proposta hoje do ensino da língua portuguesa deve ser através de textos e gêneros textuais, os quais estão presentes não apenas no…

unidade surpreendente, o autor aborda os aspectos da rica diversidade do português existente no Brasil. Ele destaca a importância dos professores em geral entender que o português falado no Brasil é bem diversificado em que cada estado tem seu sotaque, status social. Deve-se quebrar a ideia de que só tem que falar o português padrão, deixando de lado a diversidade linguística que existe em nossos pais. O autor ainda ressalta que a língua portuguesa se modifica em cada estado e o caráter…