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Rio de Janeiro, 25 de Novembro de 2014 Tópicos Especiais em Gestão do Conhecimento Igualdade e Acesso no Ensino Superior Universidade Veiga de Almeida Aluno: Leandro Souza Caldeira Introdução Abordamos aqui a questão do acesso e da igualdade no ensino superior. Nas esferas política e acadêmica, o acesso é entendido como o ingresso de maiores porcentuais da população que deseja ter uma educação superior; a igualdade requer que essas oportunidades estejam

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KABENGELE MUNANGA Algumas consideracões sobre “raça”, ação afirmativa e identidade negra no Brasil: fundamentos antropológicos KABENGELE MUNANGA é professor do Departamento de Antropologia da FFLCH-USP e autor de, entre outros, Estratégias e Poéticas de Combate à Discriminação Racial (Edusp/Estação Ciência). A história das sociedades e culturas modernas foi sempre acompa- nhada de uma certa idéia de humanidade, de uma apreensão do ser humano pensado essencialmente através das noções…

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