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têm de semelhante. S Entre os ritos contemporâneos, o trote violento de calouros poderia ser uma expressão degenerada do rito de iniciação primitivo? Explique qual é a posição de Adorno. Posicione-se a respeito. Unidade 1 leitura complementar 1 O que Clastres quer dizer quando afirma que "um homem iniciado é um homem marcado" e "o corpo é urna memória"? 1 Hoje em dia há jovens que se tatuam. O que pode significar essa necessidade de uma "marca" inde lével no próprio corpo? >Revendo o capitulo a É comum associarmos os mitos às lendas, des tacando o aspecto inverossimil desses relatos. Como se pode criticar esse modo de compreen der o mito? 1 O mistério do mito é abordado por teóricos que o explicam de maneira diversa. Escolha uma das tendências (funcionalismo, psicanálise, estru turalismo) e explique como o mito é por ela compreendido. 1 Embora o mito ainda fosse um componente impor tante nas mais antigas civilizações (Mesopotâmia, Egito, Grécia), em que se distingue do papel que ele exercia anteriormente nas sociedades tribais? É possivel ainda se falar em mitos contemporâ neos? Justifique sua resposta. >Apli.cando os conceitos 1 Leia as citações a seguir e interprete-as tendo em vista a concepção de ser humano transmitida pe las epopeias. a) "Eu sou uma que te guarda sem cessar, em todos os trabalhos" (a deusa Atena a Ulisses).. 127-128. 1 Identifique o que os dois textos (de Clastres e de Adorno) têm de semelhante. S…

11 Identifique o que os dois textos (de Clastres e de Adorno) têm de semelhante. S Entre os ritos contemporâneos, o trote violento de calouros poderia ser uma expressão degenerada do rito de iniciação primitivo? Explique qual é a posição de Adorno. Posicione-se a respeito. Unidade 1 Leitura complementar 11 O que Clastres quer dizer quando afirma que "um homem iniciado é um homem marcado" e "o corpo é uma memória"? D Hoje em dia há jovens que se tatuam. O que pode significar…

equilíbrio psíquico, entre consciente e inconsciente. Palavras-chave: Contos de fadas; arquétipos; processo de individuação; inconsciente, alquimia. “Mitos e contos de fadas expressam processos inconscientes. A narração dos contos revitaliza esses processos e restabelece o equilíbrio entre consciente e inconsciente”. (JUNG, C. Apud CEZARETTI, 1989, p. 24). II.INTRODUÇÃO É por meio deste…

comerciais. O gosto do desconhecido e do mistério não podia deixar de atrair para fora da Europa, os temperamentos aventureiros. Todo um conjunto de mitos e de fábulas reforçou os mais audazes Ocidentais o duplo desejo de enriquecer e alargar o domínio da Igreja de Cristo. Narrativas fantásticas, principalmente relacionadas com o Oriente, ocuparam durante toda a Idade Média a imaginação dos Europeus. O cristianismo, por seu lado, foi também criador de mitos orientais. Não só colocava…

pesquisa exaustiva, numa tentativa de identificar todas as entradas de dicionários de mitologia onde se registam narrativas de suicídio – e é neste sentido que se deve entender o título “Suicídio Mítico”. Veremos que este se apresentará sob múltiplas roupagens, peças únicas de um corpus pujante e complexo. A pesquisa feita trouxe mais conhecimento sobre este passado e, nesse sentido, iluminou-o. Para nós, o suicídio foi uma portentosa ferramenta de compreensão e, mais do que isso,…

21 1-COMUNICAÇÃO http://www.infopedia.pt/$comunicacao A palavra comunicação deriva do latim communicare, que significa "tornarcomum", "partilhar", "conferenciar". A comunicação pressupõe, deste modo, quealgo passe do individual ao coletivo, embora não se esgote nesta noção, umavez que é possível a um ser humano comunicar consigo mesmo.Geralmente, o conceito de comunicação aplica-se à troca de informações sob aforma de uma mensagem. Porém, também se pode aplicar à troca de bens…

9 16 23 30 S 3 10 17 24 31 JANEIRO T Q Q 4 11 18 25 5 12 19 26 6 13 20 27 S 7 14 21 28 S 1 8 15 22 29 D 6 13 20 27 S 7 14 21 28 FEVEREIRO T Q Q 1 2 3 8 9 10 15 16 17 22 23 24 S 4 11 18 25 S 5 12 19 26 D 6 13 20 27 S 7 14 21 28 MARÇO T Q Q 1 2 3 8 9 10 15 16 17 22 23 24 29 30 31 S 4 11 18 25 S 5 12 19 26 D 3 10 17 24 S 4 11 18 25 T 5 12 19 26 ABRIL Q Q 6 13 20 27 7 14 21 28 S 1 8 15 22 29 S 2 9 16 23 30 D 1 8 15 22 29 S 2 9 16 23 30 T 3 10 17 24 31 MAIO Q 4 11 18 25 Q 5 12…

contribuição que ela pode trazer à realidade em que vivemos que nos leva a ver como é fundamental sua divulgação fora do âmbito acadêmico, uma vez que ela ainda está muito restrita aos domínios deste. Para isso, basta olharmos sua constituição etimológica: é uma palavra de origem grega que significa investigação, informação. O nascimento da História se deu em função de uma ruptura com o mito, descobrindo a importância específica da explicação histórica. O mito por si só causa…

Lilith A Lua Negra Roberto Sicuteri Lilith A Lua Negra Tradução: Norma Telles e J. Adolpho S. Gordo 3ª Edição Paz e Terra Ao leitor Neste livro é contada a história de Lilith, a primeira companheira bíblica de Adão, cujos traços a consciência coletiva apagou, distraidamente, no tempo incomensurável em que se representa a história do homem. É a história de um incubo, de um sonho, ou então é a história da mais inquietante imagem derivada do arquétipo da Grande…

parte - O que é ideologia? 1. Senso comum e bom senso 35 2. Ideologia: sentido amplo 36 3. Ideologia: sentido restrito 36 A concepção de Gramsci, 36 Conceituação de ideologia 37 4. O discurso não-ideológico 39 Exercícios 40 Segunda parte - A ideologia na escola 1. As teorias reprodutivis tas 40 2. Os textos didáticos 41 3. Onde está a saída? 42 Exercícios 42 Textos complementares Textos didáticos de 1 gra 43 Destutt de Tracy: [Dois sistemas de instrução] 44 Terceira…