Winnicott

WINNICOTT . Ambiente facilitador e a mãe real: tem decisiva influência no desenvolvimento Ambiente: o cuidador e os cuidados Deve facilitar o desabrochar das potencialidades inatas do bebê. Ambiente inadequado: levará à instabilidade e à doença. A falha ambiental pode provocar sérios efeitos sobre a saúde mental, como: Ambiente facilitador: propicia ao bebê a chance de crescer e se desenvolver. - Psicose, esquizofrenia, autismo, falso self: distúrbiospor falha e…

impressa ISSN 0103-5835 J. psicanal. v.41 n.75 São Paulo dez. 2008 REFLEXÕES SOBRE O TEMA Presença sensível: a experiência da transferência em Freud, Ferenczi e Winnicott Sensitive presence: the experience of transference in Freud, Ferenczi and Winnicott Presencia sensible: la experiencia de la transferencia en Freud, Ferenczi y Winnicott Daniel Kupermann* Professor Doutor do Departamento de Psicologia Clínica do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo Membro da…

[1976], p 257). Sob a influência do abuso uma criança pode se tornar “perversa polimorfa e ser induzida a todas as transgressões possíveis. Isso mostra que ela traz em sua disposição a aptidão para elas (...)”. (Freud, 1905 [1976], p.179). Segundo Winnicott (1967) o trauma é um choque provindo do meio ambiente e da reação do indivíduo a ele, que ocorre anteriormente ao desenvolvimento, por esse indivíduo, de mecanismos que tornem a experiência previsível. É aquilo contra o qual o…

preoccupation; gestation; premature birth. I A experiência subjetiva materna frente à gestação e ao nascimento do bebê tem sido motivo de inúmeras investigações nas últimas décadas (Bowlby, 1989; Klaus, Kennell, & Klaus, 2000; Spitz, 2000; Winnicott, 2000 [1956]). Existe um período sensível nos primeiros dias depois do nascimento, quando as trocas íntimas entre a mãe e o recém-nascido são facilitadoras do ajuste da díade em termos de vinculação afetiva. A gravidez, por…

TRANSICIONALIDADE E EXPERIÊNCIA CULTURAL Relatório final Estágio Basico I do curso de Psicologia sob supervisão do Profº UNINOVE SÃO PAULO 2012 RESUMO Este trabalho refere-se ao estágio com embasamento teórico de D. W. Winnicott sobre transicionalidade e experiência cultural, situada na terceira área da realidade, que se expande no viver criativo e em toda a vida cultural do homem. Área de contraste entre a realidade psíquica interna ou pessoal com o mundo…

1. Introdução. Reflexão sobe o filme ensinando a viver de MennoMeyjes que foi dividido em partes que julgamos importantes e separamos em tópicos para discussão de alguns pensamentos de Freud e Winnicott. O filme Ensinando a Viver (Martian Child) dirigido Menno Meyjes fala sobre David Gordon (John Cusack) que é um escritor de ficção científica que ficou viúvo recentemente. Seu desejo é ter um filho, então decide adotar Dennis (Bobby Coleman), um menino órfão que acredita ser um marciano em missão

Síndrome Borderline, em graus variados, sofrendo também eles de uma falha parental ( ambiental ) tanto como seus próprios filhos. Eles percebem seus filhos como se fossem seus pais, amigos ou como objetos transicionais ( no sentido do pensamento de D. Winnicott e como desenvolvem P. Giovacchini [ 1989 ] e L. Lobel [ Davis& Raffe ] ). J. Masterson observou que: “ ... os pais são freqüentemente homens passivos e inadequados, dependentes de suas mulheres, mas mantendo com elas uma…

Aluno: Rafael B. S. Figueiredo. Matrícula: 2011160394-3 PSI 952 Como se dá a relação mãe-bebê segundo Melanie Klein, Winnicott e Bion? Melanie Klein De acordo com Klein, o bebê tem uma posição uma depressiva, esquizo-paranóide e uma vida cheia de fantasias. Descobriu que os sofrimentos começam a partir do início da vida, onde começa o psiquismo, originando também as patologias mentais. Dessa forma, ela descreve como os objetos internos, interagem com os externos através de…

obtenção de Mestre em Teoria Psicanalítica. Esta dissertação tem como objetivo pensar a figura da confiança como condição de possibilidade de vínculos afetivos objetais. Procedemos a um levantamento bibliográfico acerca do tema nas obras de Freud, Winnicott e Balint, trabalhando com a perspectiva de uma dupla inscrição da confiança. A primeira concebida como motor para os processos de subjetivação e, a segunda, via de acesso para a relação com os objetos. Tentando avançar nessa direção,…

13 de maio de 2013, Brasília - DF. INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo mostrar através do ponto de vista de alguns autores a importância do brincar. Freud (1908), Winnicott (1975) e outros autores contribuem para o entendimento da importância da brincadeira no desenvolvimento da criança. Winnicott (1975), a partir dos seus estudos na clínica infantil, defende que é necessário se estudar o brincar como um fenômeno que ocorre tanto com a criança como com o adulto nas suas formas