Winnicott Mãe Bebe

enquanto ação, pelo jogo, por atividades e passeios de lazer. Sendo “bastante comum observar a utilização dos termos jogo, brinquedo, brincadeira, brincar, festa e lazer em substituição à palavra "lúdico".” (ALVIM; BEUTER, 2010, p. 568). Segundo Winnicott, 1975, o brincar é como uma experiência, que será sempre criativa. As crianças brincam com mais facilidade quando a outra pessoa pode e esta livre para ser brincalhona, pra entrar em seu jogo de fantasia. As pessoas devem estar…

a criança sente demasiada angústia referente aos seus pais (principalmente a mãe) saírem de casa para trabalhar, pela insegurança de não saber se o seu objeto de amor­/desejo retornará. De acordo com Freud: A partir da primeira intervenção materna, que culminou no empreendimento da ação específica, outras vivências de satisfação serão efetivadas e cada uma delas deixará marcas indeléveis no psiquismo do bebê. Dá-se, portanto, uma complexificação do aparato, mediante a…

como objeto do conflito), ignorando sua capacidade de auto-regulação, suas aptidões e necessidades específicas. A enurese noturna e a encoprese podem aparecer como sintomas futuros de natureza regressiva, visando solucionar a gestalt aberta na relação mãe-criança pautada por sentimentos de raiva oculta que nutrem o conflito do controle, da dependência-independência. É notório que em cada nível do desenvolvimento a criança ganha maestrias e domínios nas diversas áreas (cognitiva, motora,…

9 3.3 - DIAGNÓSTICO 10 3.4 - TRATAMENTO 11 4 A RELAÇÃO MÃE-BEBÊ 11 5 HUMANIZAÇÃO NO ATENDIMENTO PRÉ-NATAL 12 5.1 - EMBASAMENTO TEÓRICO 12 5.2 -

LISLÂNDIA ALCEU DE JESUS LORENA BONFIM LIMA PATRICK DA SILVA TEIXEIRA RESENHA A CRIANÇA E SEU MUNDO - WINNICOTT, D. W. TEIXEIRA DE FREITAS JUNHO 2013 CARLA CRISTIANE ELOI LISLÂNDIA ALCEU DE JESUS LORENA BONFIM LIMA PATRICK DA SILVA TEIXEIRA O PSICÓLOGO E A ÉTICA PROFISSIONAL SETE RESENHAS CRÍTICAS Resenha do Livro A Criança e Seu Mundo de Winnicott, D. W. para o curso de Psicologia da Faculdade Pitágoras de Teixeira de Freitas, Turma I,…

drama dirigido por Ingmar Bergman. O filme relata a historia de uma mãe pianista bem sucedida, porem ausente , sempre preocupada com o trabalho e uma filha submissa,frágil, querendo apenas o afeto de sua mãe. O filme começa com o marido de Eva , lendo seu diário e nele esta escrito que ela nunca tinha sido amada, e ele pega e diz que a ama. Eva não conseguia se sentir amada por não ter tido o amor primeiro que era o amor de sua mãe. “É preciso aprender a viver. Eu pratico todo dia.…

gerais sobre idades aproximativas!! - primeiros meses – simbiose total com a mãe (participação mística) - 4º/5º mês – fortalecimento da figura paterna. A criança descobre o pai. Boca : centro das suas descobertas (fase oral). “Posição depressiva” – Melanie Klein - 6º/7º mês – já consegue sentar, surgem os primeiros dentes, murmura algumas palavras. - 8º/9º mês – “angústia da separação”: diferenciação entre o bebê e a mãe. Fim da fase simbiótica. Esta deve dar assistência e atenção para…

Winnicott- “Objetos e fenômenos transicionais” Bebês, assim que nascem, usam punho ou dedos para estimular a zona oral. Depois de alguns meses elegem um objeto especial (existe uma relação entre esses conjuntos de fenômenos separados pelo tempo). Primeira possessão “não-eu” Há algo mais além da excitação e satisfação oral envolvida. Outras coisas podem ser estudadas, como: natureza do objeto; capacidade de reconhecê-lo como “não-eu”; localização do objeto (fora, dentro, na…

D.W WINNICOTT O Ambiente e os Processos de Maturação Estudos sobre a teoria do desenvolvimento emocional tradução: IRINEO CONSTANTINO SCHUCH ORTIZ com Residência em Neurologia no City of Memphis Hospitais e em Psiquiatria no Long Island Jewisb-Hillside Medical Center of New York. Prefácio à edição brasileira: JOSE OÍTONI OUTEIRAL Psiquiatra de crianças e adolescentes. Coordenador na Área de Crianças e Adolescentes da Associação Encarnacián Blaya. PORTO- Alegre 1983

impossível satisfazer a todos os desejos da criança, invariavelmente ela possui os dois registros desse seio, um bom e um mau. Esse conceito também é muito importante no estudo da formação de símbolos e desenvolvimento intelectual. Em segundo lugar os bebês sentem, logo quando nascem, dois sentimentos básicos: amor e ódio. É como se a vida fosse um filme em branco e preto, ou se ama, ou se odeia. É fácil, portanto, perceber que a criança ama o “seio bom” e odeia o “seio mau” sendo essa a…