Weber Republicano Contra O Sabe Com Quem Esta Falando

Segundo a teoria da força, o Estado nasceu quando uma pessoa ou grupo controlou os demais, gerando a luta de classes (concepção marxista), sendo o principal escopo do Estado a defesa dos interesses dos integrantes da classe dominante. Também para Max Weber o Estado se origina na força, pois é a “[...] empresa institucional de caráter político onde o aparelho administrativo leva avante, em certa medida e com êxito, a pretensão do monopólio da legítima coerção física, com vistas ao…

estatuto de autor. A ensaísta, propõe para se pensar o papel de Glauber, por meio da noção de anti-autor. O texto de Maria Carmem Jacob e Maria Helena Weber aborda a questão da autoria em um produto da indústria cultural de massa, a telenovela brasileira. A partir de dois estudos de caso, as novelas Duas Caras e A Favorita, Jacob e Weber elaboram uma reflexão para se pensar a autoria da obra televisiva e a questão da política abordada nas duas telenovelas, através do processo…

freqüentavam um “espaço branco”. Esse fato demonstra que os bailes refletem a racialização densamente presente na sociedade paulista; ou seja, reelaboram espaços marcadamente constituídos por traços de inclusão e exclusões. 5 Geneticamente falando. 18 Nos bailes black ocorre um processo de construção de identidade. De acordo com Manuela Carneiro da Cunha, a identidade “... é construída de forma situacional e constrativa, ou seja, que ela constitui resposta política a…

Benjamin chama de “violência mítica”), assim como para a não menos fundamental violência que sustenta toda e qualquer tentativa de minar o funcionamento do Estado (a “violência divina” de Benjamin)[6]. É por esse motivo que a reação do poder estatal contra aqueles que o ameaçam é tão brutal, e é por isso que, em sua brutalidade, essa reação é precisamente “reativa”, protecionista. Portanto, longe de buscar uma forma excêntrica gratuita, a extensão da noção de violência está baseada em um…

conquistou espaço e reconhecimento, mas ainda sofre com preconceitos historicamente perpetuados. Essa discussão pode ser estimulada pela imagem que abre essa unidade. A foto de 2012 mostra a manifestação, na Avenida Paulista, em São Paulo (SP), contra a violência sexual, o machismo e os abusos sofridos pela mulher. 6 – Manual do Professor EE_SOCIOLOGIA_manual.indd 6 24.05.13 13:42:12 A Unidade 6 trata de alguns Temas Atuais. Os seguintes capítulos a compõem: Capítulo 22 – Racismo…

encarregasse dessa obra e o substituto que ele escolheu não se animou a realizá-la. Inicialmente, o projeto se refe­ ria somente a K. Marx. Ao ter de encarregar-me da antologia, ampliei o projeto e incorporei F. Engels ao mesmo. Daí resultou um volume duplo, contra as normas da coleção “Grandes Cientistas Sociais” . Há 2 Em 1946, saía a tradução que fiz da Contribuição à crítica da Economia Po­ lítica, editada com extensa introdução de minha autoria; em 1954, em um curso sobre “Os…

Bem: síntese de todo conhecimento verdadeiro e expressão acabada da reta conduta.” (p.32). 29 “Jolm Stuart Nill, em sua obra sobre a liberdade, insistirá que a neutralidade é indispensável para promover a autonomia dos cidadãos”. (p.34). 30 “Weber retoma a questão da neutralidade. Considera que é impossível eliminar valores”. (p.34). 31 “Spinosa, na sua ética já insistia. O conhecimento verdadeiro ensina os homens e mulheres a alijarem tudo que diminuía ou arruíne a realidade humana.” (p

entendido como justificativa para existência de algo; ponto de vista de uma justificativa que vai assumir roupagem argumentativa. Poder, para Maquiavel, envolve imposição de vontade. Poder é uma relação social na qual “A impõe a B” sua vontade, mesmo contra a vontade deste último (A e B podem ser grupos ou indivíduos). O poder pode se manifestar por diversas maneiras (estratégias, por exemplo, manutenção de poder pela “vis” econômica, ou poder religioso por exemplo). O foco se dá no…

doce prima Rosa Irene, que a própria Alice comenta sem constrangimento “que é bonita dado que tem os olhos dela”. Um monte de italianos que, como o leitor já percebeu, não se menosprezavam! Alice lembra que enfrentou aquelas coisas corriqueiras; luta contra um morcego na sala de aula era algo normal, já que nem sempre os prédios eram novos. Tudo guardado no coração dela, com carinho. E o orgulho que toda normalista tinha: a de ser considerada bonita pelos alunos. Alice foi mesmo uma moça…

entre crime e castigo. Desses quatro casos, os dois primeiros são de retribuição de um bem com um bem; os outros dois, de um mal com um ma l. Também nesses casos, a linguagem comum reconhece o nexo entre os dois conceitos de justiça e de igualdade, falando respectivamente depreçojusto, de salário justo, de indenização justa e depenajusta. 4. Os critérios de justiça Uma vez delimitada a esfera de aplicação da justiça como igualdade, ainda não se disse n ada sobre o que distingue uma…