Web Aula Penal Ii

Universidade Paulista – UNIP Curso de Gestão de Tecnologia da Informação WEB 3.0 Campus Chácara Santo Antonio Universidade Paulista – UNIP Curso de Gestão de Tecnologia da Informação Campus Chácara Santo Antonio São Paulo 09, Dezembro de 2010. 2 Resumo Apresentaremos uma proposta de projeto de implementação de uma Intranet baseado no conceito da WEB 3.0. Este novo conceito traz contigo novas formas de integração e combinação de dados para conseguir…

......................................................................... 8 4.3 Técnicas de Pesquisa ........................................................................................................ 9 5 REFERENCIAL TEÓRICO (CAPÍTULO 1 DO TCC II) ........................................................................10 5.1 Conceito de droga ........................................................................................................... 10 5.2 Conceito de tributo ..............

As opiniões expressas nos artigos publicados responsabilizam apenas seus autores e não representam, necessariamente, a opinião deste Instituto Túlio Lima Vianna Professor da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Mestre em Ciências Penais pela Universidade Federal de Minas Gerais "As criações humanas são de fácil destruição. A ciência e a técnica que as construíram podem ser aplicadas também no seu aniquilamento" SIGMUND FREUD 1. Introdução No Brasil, juristas,…

principais tópicos Reprodução proibida. Art. 184 do Código Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998 Constitucional – Administrativo – Tributário – Previdenciário – Contabilidade – Economia Raciocínio Lógico Matemático – Finanças Públicas – Matemática Financeira – Estatística Língua Portuguesa – Língua Inglesa – Informática – Orçamento – Auditoria – Comercial Civil – Matemática Elementar – Administração Financeira e Orçamentária – Penal Administração Pública – Gestão de…

e global e que está ligada por uma ampla variedade de tecnologias de rede eletrônica, sem fio e ópticas. A internet traz uma extensa gama de recursos de informação e serviços, tais como os documentos inter-relacionados de hipertextos da World Wide Web(WWW), redes peer-to-peer e infraestrutura de apoio a e-mails. As origens da internet remontam a uma pesquisa encomendada pelo governo dos Estados Unidos na década de 1960 para construir uma forma de comunicação robusta e sem falhas através de redes

Consumidor e o impacto na responsabilidade civil do profissional da sade. Metodologia Os contedos programticos ofertados nessa disciplina sero desenvolvidos por meio das Teleaulas de forma expositiva e interativa (chat tira dvidas em tempo real), Aula-Atividade por Chat para aprofundamento e reflexo e Webaulas que estaro disponveis no Ambiente Colaborar, compostas de contedos de aprofundamento, reflexo e atividades de aplicao dos contedos e avaliao. Sero tambm realizadas atividades de…

requisito da disciplina de Sociologia Jurídica, ministrada pela Prof.ª Vera Lucia da Silva no curso de Direito da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. FLORIANÓPOLIS – SC 2010 INTRODUÇÃO Dentre os assuntos abordados nas aulas de sociologia, o fato social foi o escolhido para constituir a análise sociológica da lei Maria da Penha. Primeiramente abordar-se-á uma visão geral do que se trata a mencionada lei; do que ela trata, qual a função da criação desta…

RESPOSTAS: Aula-tema 1: Introdução ao Estudo do Direito O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir: I) uma pessoa não cumprimenta…

DIREITO AULA 03 Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: * O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; * Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Frequência que fica disponível

brevemente da prevenção. O conteúdo deste módulo está dividido em 5 aulas: Aula 1 – A proteção normativa Aula 2 – Intervenção policial Aula 3 – Rede de enfrentamento da exploração sexual infanto-juvenil Aula 4 – A Polícia Rodoviária Federal e o enfrentamento da exploração sexual infantojuvenil Aula 5 – Ações preventivas Ao final do módulo, você deverá ser capaz de: ● Analisar a evolução normativa sobre o assunto, bem como a legislação penal aplicável e as previsões especiais contidas no…