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desistir e me mostrando que sou capaz de chegar onde desejo, sem dúvida foi quem me deu o maior incentivo para conseguir concluir esse trabalho; A todos os professores do curso de direito, pela paciência, dedicação e ensinamentos disponibilizados nas aulas, cada um de forma especial contribuiu para a conclusão desse trabalho e consequentemente para minha formação profissional; Por fim, gostaria de agradecer aos meus amigos e familiares, pelo carinho e pela compreensão nos momentos em…

1 – barra de título, serve para identificar o programa 2 – barra de menu, contém opções para realizar várias tarefas. 3 – barra de ferramenta padrão, contém ícones para realizar várias tarefas como: salvar, abrir, imprimir, etc.... 4 – barra de ferramenta de formatação, contém ícones para realizar tarefas de formatação do texto. 5 – régua, serve para indicar a posição onde o texto deve começar e onde deve terminar. 6 – área para o texto. 7 – barra de ferramenta de desenho 8 –

................................. 3 AULA 01: INTRODUÇÃO AOS DIREITOS HUMANOS ........................................................................................................ 9 AULA 02: DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DOS DIREITOS HUMANOS .............................................................................. 15 AULA 03: UNIVERSALISMO E RELATIVISMO CULTURAL DOS DIREITOS HUMANOS .............................................................. 19 AULA 04: UNIVERSALISMO E…

............................................ 3 Aula 1. Apresentação da disciplina — Introdução à propriedade industrial .................................... 3 Aula 2. O regime internacional da propriedade intelectual ............................................................. 6 PARTE II: DIREITOS AUTORAIS .............................................................................................................................. 25 Aula 3. Direitos autorais — Princípios gerais ........

PESQUISA 4/248 LISTA DE TABELAS E ILUSTRAÇÕES Tabelas TABELA 1: INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR (IES) CREDENCIADAS PELO MEC ........................ 22 TABELA 2: INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR (IES) CREDENCIADAS PELO MEC ........................ 24 PARA O OFERECIMENTO DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO ............................................................... 24 TABELA 3: IES QUE PARTICIPARAM DA 1ª ETAPA DA PESQUISA ...................................................... 49…

. REFERÊNCIA........................................................................ LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura – 1 – exemplo QoS Figura – 2 – Exemplo de Codec Figura – 3 – Comunicação entre dois terminais utilizando H.323 Figura – 4 – Arquitetura H.323 Figura – 5 – Componente H.323 Figura – 6 – Limites de atraso fim-a-fim em relação a qualidade da voz Figura – 7 – Jitter Figura – 8 – Referência de uma conversação de voz Figura – 9 – Voz e silêncio durante a…

por escrito del editor. La infracción de los derechos mencionados puede ser constitutiva de delito contra la propiedad intelectual (Art. 270 y siguientes del Código Penal). Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos) si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra. Puede contactar con CEDRO a través de la web www.conlicencia.com o por teléfono en el 91 702 19 70 / 93 272 04 47. Esta obra ha recibido una ayuda a la edición del Ministerio de Educación,…

............................................................................3 4 TERCEIRO DESAFIO ..........................................................................................3 5 QUARTO DESAFIO .............................................................................................3 CONCLUSÃO ....................................................................................................... 4 SIGLAS .......................................................................

Jurandir (org.), et.al.. A HISTÓRIA PENSADA: TEORIA E MÉTODO NA HISTORIOGRAFIA EUROPEIA DO SÉCULO XIX. MARTINS, Estevão de Rezende (org.). A IMAGEM E O HOMEM: DESCUBRA A VERDADE SOBRE DONALD TRUMP. SLATER, Robert. A IMPRECISÃO DO DIREITO: DO CÓDIGO PENAL AOS DIREITOS HUMANOS. DELMAS-MARTY, Mireille. A IMPRENSA E O DEVER DA LIBERDADE: A INDEPENDÊNCIA EDITORIAL E SUAS FRONTEIRAS COM A INDÚSTRIA DO ENTRETENIMENTO, AS FONTES, OS GOVERNOS, OS CORPORATIVISMOS, O PODER ECONÔMICO E AS ONGS.…

tecnologias de Informação e Comunicação – TICs proporcionaram um novo cenário à sociedade. A Internet tornou-se um grande espaço para se buscar o conhecimento desejado, assim, os websites e programas de compartilhamento hoje atuam como um ambiente na web de acesso ao conhecimento, principalmente por meio dos livros digitais. O presente trabalho buscou realizar um diagnóstico sobre os estudantes de graduação e pós-graduação da Universidade Federal da Bahia – UFBA, campus de Salvador, no…