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Aula 2 – Internet Como surgiu a Internet A Internet nasceu nas bases militares e foi para os ambientes acadêmicos. Depois de consolidada, partiu para as empresas, chegando aos lares e escolas. É impressionante como a rede tem se expandido vertiginosamente, dentro de um cenário globalizado. Década de 60 A história da Internet começou com um grupo da Força Aérea Americana, na década de 60, ao analisar os riscos de um ataque soviético. O grupo elaborou um estudo de como controlar e…

das filosofias da Fundação Dom Cabral. É com essa proposta que a metodologia desenvolvida para o Programa reúne momentos de aporte de conhecimento científico em gestão intercalados por atividades que levarão os participantes a experimentar e vivenciar situações reais do mundo corporativo, representados pela aprendizagem vivencial. Estrutura do Programa: O programa possui 3 módulos de aporte de conhecimento em gestão, intercalados por atividades vivenciais que totalizam 432…

UesbComun. Soc. (jornalismo). CE Fortaleza Unifor-CEComun. Soc. (jornalismo). DF Brasília UniCEUB. ES Vitória Ufes. GO Goiânia PUC Goiás. MG Belo Horizonte Newton Paiva Comun. Soc. (jornalismo), Uni-BH. Juiz de fora CES/ JF Comun. Soc. (jornalismo) n/i, Estácio Juiz de Fora n/i. Pouso Alegre UnivásComun. Soc. (jornalismo). MS Campo Grande UCDB Comun. Soc. (jornalismo), Universidade Anhanguera-UniderpComun. Soc. (jornalismo) n/i. MT Cuiabá UFMT Comun. Soc. (jornalismo), UnicComun. Soc.…

Universidade Estácio de Sá. Direito Lucas de Almeida Barbosa “Filosofia, O método esquecido de observar o mundo” Niterói 2015 Universidade Estácio de Sá. Direito Lucas de Almeida Barbosa “Filosofia, O método esquecido de observar o mundo”. Trabalho com base na matéria da revista “GALELEU” sobre o tema: Filosofia é usada como guia para viver melhor. Niterói 2015 Vivemos em estado de inercia, um mau que assola a sociedade…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MBA EM ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA Trabalho Final da Disciplina Marketing, Informações e inteligência competitiva Rio de janeiro 2014 XXXXXX Estudo de caso para avaliação final Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Marketing, Informações e inteligência competitiva para obtenção de avaliação. Rio de janeiro O8/02/2014 Sumário 1. Caso 1...............................................................................2,3

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ VALDELICE ALVES DOS SANTOS MATRICULA 201301702544 Estágio Supervisionado em Docência nas Disciplinas Pedagógicas e Formação Profissional Rio de Janeiro 2013 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Estágio Supervisionado em Docência nas Disciplinas Pedagógicas e Formação Profissional Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado em Docência nas Disciplinas pedagógicas e Formação Profissional sob a

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MBA ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA Trabalho Final de Comunicação Empresarial Caso Cacau Show RIO DE JANEIRO Maio / 2013 SUMÁRIO Pág. 1 INTRODUÇÃO .................................................................................................. 2 2 A EMPRESA: CACAU SHOW

ÉTICA E LEGISLAÇÃO EM DESIGN DE INTERIORES Um passeio pela filosofia. Conceito de ética seguindo o dicionário Aurélio Buarque de Holanda: “Estudo dos juízos de apreciação referentes à conduta humana suscetível de qualificação do ponto de vista do bem e do mal, seja relativamente a determinada sociedade, seja de modo absoluto.” Com base no conceito e estudos podemos entender por ética na filosofia o pensamento sobre as ações humanas e seus fundamentos. Um dos primeiros filósofos a…

[pic] FACULDADE ESTÁCIO DO CEARÁ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO EMPRESARIAL ALEXANDRA BOSSCHART CIDADE NUVENS TRABALHO DE CONCLUSÃO PARCIAL (TCP) OFICINA DE PROJETO DE VISÃO DE FUNDAMENTOS FORTALEZA 2011 Alexandra Bosschart Cidade Nuvens TRABALHO DE CONCLUSÃO PARCIAL (TCP) OFICINA DE PROJETO DE VISÃO DE FUNDAMENTOS Projeto apresentado à disciplina de Oficina de…

Básica e de Valorização dos Profissionais de Educação (FUNDEB) [1]. Esses recursos contribuíram para a aquisição de diversos materiais pedagógicos e de consumo, necessários à execução de oficinas pedagógicas e outras atividades realizadas em salas de aula. São evidentes as diversas dificuldades encontradas nos cursos de EJA, desde a falta de estrutura física adequada, onde as cadeiras e carteiras são adaptadas ao público do ensino regular, sendo usadas em alguns momentos por crianças…