Web Aula 9 Civil Ii

Rabello Índice A Gestão do Conhecimento na Distribuição de Aço A Inteligência Competitiva aplicada à empresa Juresa Industrial de Ferro Ltda. I. Introdução ............................................................................................. 7 II. A Nova Sociedade ............................................................................... 8 1. A Gestão do Conhecimento: Inteligência Competitiva...................................... 8 1.1…

informações novas, diminuem a rotina, nos ligam com o mundo, com as outras escolas, aumentam a interação (redes eletrônicas), permitem a personalização (o ritmo de trabalho de cada aluno) e se comunicam facilmente com o aluno, porque trazem para a sala de aula as linguagens e meios de comunicação do dia-a-dia.” (MORAN, 1994, p. 48). A informática na educação não deve priorizar apenas a utilização de determinados tipos de softwares, o foco não deve ser apenas isso, embora seja…

Fernandes Gonzalez. -- São Paulo : Fundação Padre Anchieta, 2010 (Manual de Informática Centro Paula Souza, v. 4) ISBN 978-85-61143-46-6 1. Sistemas operacionais (Computadores) 2. Softwares de aplicação I. Ribeiro, Carlos Eduardo II. Furgeri, Sérgio, revisor III. Gonzalez, Luis Eduardo Fernandes, coord. IV. Título CDD 005.43 Secretário de Desenvolvimento Geraldo Alckmin Presidente do Conselho Deliberativo Yolanda Silvestre Diretora Superintendente Laura…

qualitativa do equilíbrio relativo ao meio ambiente.”8 Surgem, então, novos entendimentos para a solução de problemas globais, que incorporam, não só, a degradação do ambiente físico e biológico, como também aspectos de ordem social, política e cultural,9 tais como: a pobreza e a exclusão social.10 A sustentabilidade é entendida como o “conceito que privilegia o uso de bens naturais/culturais sem descuidar de sua conservação, para que as gerações futuras possam beneficiar deles”.11 O…

Diferencial Tecnológico Os diferenciais tecnológicos da ABC serão as aulas na Web School, que é um site próprio da escola, onde os alunos conversaram entre si para obter um melhor desenvolvimento, assim não serão apenas aulas teóricas e práticas, eles terão diálogos com outras pessoas que tem o mesmo nível de aprendizagem facilitando sua comunicação. Teremos um software online, onde serão agendados dias certos para as aulas, aparecerá uma lista de chamada onde ele localizará seu nome e…

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA APLICACIÓN WEB (SISTEMA WEB ALEXA) PARA LA GESTIÓN DE LAS RESERVAS DE AULAS Y VIDEOBEAMS DE LA UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES SEDE CÚCUTA JORGE LUIS GALVIS QUINTERO UNIVERSIDAD DE SANTANDER FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN E INGENIERÍAS INGENIERÍA DE SISTEMAS SAN JOSÉ DE CÚCUTA 2009 DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA APLICACIÓN WEB (SISTEMA WEB ALEXA) PARA LA GESTIÓN DE LAS RESERVAS DE AULAS Y VIDEOBEAMS DE LA UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES SEDE…

examples, applications and exercises about the subjects above, which can be resolved with the help of the packages implemented in Maple. Engineering and Mathematics students are using the book and the implemented programs, which have been integrated in a Web Page. Keywords: curriculum integration, numerical calculus, mathematical application, software Maple, interactivity. RESUMO Este trabalho relata os resultados preliminares de uma experiência no ensino integrados de matérias de…

............................ 8 1.3. O que são as instituições demandantes? .............................................................. 9 1.4. O que são as instituições ofertantes? .................................................................... 9 1.5. Qual a legislação referente ao PRONATEC? ........................................................ 9 1.6. Como se organiza o PRONATEC no IFSP? ........................................................ 12 1.7. Quais são os primeiros passos

........... 9 5.3 Substituição de bolsista................................................................................................................................................. 9 5.4 No caso de substituição do bolsista durante o mês letivo, qual bolsista receberá a bolsa? ..................................... 9 5.5 Quais as características e valores das bolsas?............................................................................................................. 9…

ESTRATÉGICOS DE RECURSOS HUMANOS 6 2.2 EXPLANAÇÃO DOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DE RECURSOS HUMANOS…………………………………………………………………………7 3. MACRO FUNÇÃO DE RECURSOS HUMANOS 8 3.1 AGREGAR PESSOAS 8 3.1.1 Recrutamento de Pessoas 8 3.1.2 Seleção de Pessoas 9 3.2 APLICAR PESSOAS 10 3.2.1 Desenho de Cargos 10 3.2.2 Avaliação de Desempenho 13 3.3 RECOMPENSAR PESSOAS 14 3.3.1 Recompensas e Remuneração 14 3.3.2 Benefícios e Serviços 15 3.4 DESENVOLVER PESSOAS 16 …