Web Aula 6 Teoria E Prática Da Narrativa Jurídica

............................................ 3 Aula 1. Apresentação da disciplina — Introdução à propriedade industrial .................................... 3 Aula 2. O regime internacional da propriedade intelectual ............................................................. 6 PARTE II: DIREITOS AUTORAIS .............................................................................................................................. 25 Aula 3. Direitos autorais — Princípios gerais ........

partir de 1996. O conhecimento acerca de livros didáticos de música pode desvendar múltiplas informações sobre os modos de pensar que subsidiam a área de conhecimento, os quais influenciam na estruturação de planejamentos, currículos e ações na sala de aula e na escola. Dessa forma, este estudo se justifica uma vez que busca se aproximar do ensino de música na escola, entendendo-o como parte da cultura escolar. Palavras-chave: ensino de música na escola, livro didático, cultura escolar. …

metodologia própria de cada ciência. Nos cursos de Graduação e Pós-graduação, os trabalhos acadêmicos podem ser solicitados como avaliação de disciplina ou como exigência para conclusão de curso, tendo a finalidade de introduzir os estudantes à prática acadêmica, exigindo deles o uso de procedimentos científicos na assimilação crítica e aprofundada de conhecimentos já produzidos. Estes trabalhos, além de atenderem aos procedimentos formais de estudos científicos para formulação…

Mobilização de recursos _____________________________________________________________________ 76 A captação de recursos orientada para a sustentabilidade financeira das ONG/Aids _______________________________ 76 Karen Bruck de Freitas Posturas e práticas para a sustentabilidade _______________________________________________________________ 81 Elisa Rodrigues Alves Larroudé Mala direta e mobilização de recursos __________________________________________________________________ 87…

CIRURGIÃO DENTISTA NO CURSO DE ODONTOLOGIA Tese apresentada ao programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia – UFU, como requisito parcial para obtenção do título de Doutor em Educação Área de concentração: Saberes e práticas educativas Banca Examinadora Uberlândia-MG Setembro – 2011 Para toda construção ser erguida, o alicerce é a base de sustentação. Com este pensamento e por ser o sustentáculo de minha vida, dedico este trabalho e todo seu…

relacionamento com o cliente. Para isso, a participação dos consumidores é de fundamental importância. Internet: www.ans.gov.br (com adaptações). Com referência às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item a seguir. 6. Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “é” (ℓ. 10) por são, desde que também se substitua “leva” (ℓ. 11) por levam. 7. Depreende-se das informações do texto que a forma de “participação dos consumidores”…

American Psychiatric Association CHADD – Children and Adults with Attention Deficit/ Hyperactivity Disorder DSM – Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders NE – Nova Escola TDAH – Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade 6 Resumo O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) configura-se, atualmente, como um dos transtornos cada vez mais diagnosticados em indivíduos de idade escolar. Ao invés de tomar o TDAH como um fato científico isolado,…

desse cenário, no presente trabalho apresentamos o resultado de uma pesquisa realizada em bibliografia adequada, na própria ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas, assim como, uma grande consulta realizada através de web cast. Aqui objetivamos compor um manual que venha a auxiliar a vida acadêmica dos estudantes, mas, e principalmente, os prepare para a vida fora da academia. Isso, porque trabalhos como artigos, resenhas e ensaios não são cobrados…

do Rio de Janeiro _________________________________________________ Orientadora: Profª. Drª. Silvana Mota Barbosa Universidade Federal de Juiz de Fora iii AGRADECIMENTOS À Profª. Drª. Silvana Motta Barbosa, pelo acolhimento inicial nas aulas de Patrimônio Histórico I, pela orientação e pelo encorajamento nos estudos historiográficos. Ao Prof. Dr. Ivan Coelho de Sá e à Profa. Drª. Maraliz de Castro Vieira Christo, integrantes da banca de qualificação e de defesa, que…

(re)conhecendo muitos atores que recusam a etiqueta de “carentes”, e que airmam seu direito de se autorrepresentarem através da cultura, da arte e da ação coletiva. Os ensaios e artigos reunidos na coletânea “Política Cultural com as Periferias: práticas e indagações de uma problemática contemporânea”, resultado do trabalho realizado no Curso de Extensão Periferias em Cena do Instituto Federal do Rio de Janeiro, descortinam essas outras periferias. Aqui o foco não é a…