Web Aula 6 Sociologia Juridica

PRÉ-TEXTUAIS ..................................................................................................................................................6 a. Capa ................................................................................................................................................................................................ 6 b. Folha de rosto…

PRÉ-TEXTUAIS ..................................................................................................................................................6 a. Capa ................................................................................................................................................................................................ 6 b. Folha de rosto…

Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do Paraná, implantou bibliotecas e editoras em IESs. Atuou como coordenadora pedagógica de CEAD e coordenou os Setores de Supervisão e Orientação de Monografias e de Material Didático na EAD. Ministrou aulas em cursos de graduação e pós-graduação, nas modalidades presencial e a distância, em IESs. Tem experiência na área de Educação e em Educação a Distância, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de Professores, Estágio…

PRÉ-TEXTUAIS ..................................................................................................................................................6 a. Capa ................................................................................................................................................................................................ 6 b. Folha de rosto…

Rua Bartira, 317 — Perdizes 05009-000 — São Paulo-SP Tel.: (11) 3864-0111 Fax: (11) 3864-4290 e-mail: cortez@cortezeditora.com.br www.cortezeditora.com.br Impresso no Brasil — janeiro de 2002 4 UNESCO Brasil SAS-Quadra 5 — Bloco H — Lote 6 Ed. CNPq/IBICT/UNESCO — 9º andar 70070-914 — Brasília-DF — Brasil Tel.: (55 61) 351-3525 Fax: (55 61) 322-4261 e-mail: uhbrz@unesco.org SUMÁRIO Apresentação à edição brasileira Jorge Werthein…

Edivan Santos Guimarães F952 Fundamentos antropológicos e sociológicos / Cândida Margarida Oliveira Matos [et al.] – Aracaju : UNIT, 2014. 254 il.: 23 cm Série Bibliográfica (Grupo Tiradentes) Inclui bibliografia. 1. Antropologia. 2. Sociologia. 3. Conhecimentos antropológicos e sociológicos. 4. Compreensão social e cultural. I. Matos, Cândida Margarida Oliveira. II. Souto, Enedina Maria Soares .III. Aires, Lídia Marcelle Arnaud . IV. Silva, Patrícia Santos V.…

Fundamentais 12 2 – Fundamentos da Bioética Clínica 32 53 Resposta dos exercícios previstos na Parte II 59 Bibliografia consultada na elaboração deste livro 59 3 APRESENTAÇÃO A Disciplina de Bioética, apresentada em duas aulas, tem por objetivo situar o aluno na legislação específica que normaliza pesquisas que envolvem direta ou indiretamente o ser humano e, também, sua relação no atendimento clínico ao paciente. Esse conhecimento é de suma importância,…

da Século XXI, Revista de Relações Internacionais – ESPM/SUL. Arlete Aparecida de Arruda É graduada em Licenciatura Plena em Ciências Sociais pela Universidade do Planalto Catarinense (Uniplac) (1975), mestrado em Antropologia, Política e Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (1983) e doutorado em Ciências Sociais Aplicadas pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos) (2010). Atualmente, é professora/pesquisadora da Universidade Luterana do…

PRÉ-TEXTUAIS ..................................................................................................................................................6 a. Capa ................................................................................................................................................................................................ 6 b. Folha de rosto…

responsabilidade orçamentária dos sistemas educativos da América Latina pôs em questão essa responsabilidade. Atualmente, em alguns países, a definição curricular ainda é da União, mas em outros é dos estados. Esta diferença se traduz pela condição jurídica que têm os marcos curriculares de caráter nacional em cada país. Mas, além do aspecto político que formalmente tem uma maior responsabilidade na definição curricular. É crescente a evidência de algumas tendências de…