Web Aula 5 Recursos Da Internet E Suas Funcionalidades

PEARL. A linguagem foi se desenvolvendo, novos recursos sendo criados e hoje já é considerada uma linguagem madura e confiável utilizada em diversos sites com diferentes objetivos. É uma das linguagens mais utilizadas na Web, pela sua facilidade de implementação, suporte a testes automatizados, open-source, gratuita e que conta com uma grande comunidade de usuários. O crescimento cada vez mais acelerado do mercado eletrônico e da utilização da internet em geral continua exigindo mais…

complementar às provas P-2 do primeiro período de Engenharia de Computação da Universidade Severino Sombra. SUMÁRIO INTRODUÇÃO A nova proposta de desenvolvimento de sites na World Wide Web do HTML 5 unida as facilidades de edição de páginas da internet concedidas pelos modernos Sistemas de Gerenciamento de Conteúdo vêm trazendo outra realidade ao mundo da informática, onde agora não mais a criação de sites e o controle de conteúdo será realizado…

serviços baseados no conceito da Web 3.0 Curso: Gestão de Tecnologia da Informação Semestre: 1º e 2º semestre Projetar uma aplicação que suportará serviços baseados no conceito da Web 3.0 SUMÁRIO RESUMO 3 INTRODUÇÃO 4 1. INTERNET 5 1.1. Introdução 5 1.2. História 5 1.3. WEB 1.0 6 1.4. WEB 2.0 7 1.5. WEB 3.0 8 2. MODELO DE APLICAÇÃO WEB 3.0 11 2.1. Introdução 11 2.2. Principais Funcionalidades (4 páginas) 11 2.3.…

Sistema de Ensino Presencial Conectado recursos humanos nome do(s) autor(a) em ordem alfabética rosária azevedo troca título do trabalho:A inportância da internet Cidade Petrópolis Ano 2010 nome do(s) autor(a) em ordem alfabética gabriela marinho título do trabalho: a inportância da internet Trabalho apresentado a disciplina tecnologia e desenvolvimento humano da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof. Henry Nonaka Cidade Petrópolis Ano 2010 SUMÁRIO …

Noções de Informática – ATA-MF Teoria e questões comentadas Prof. Alexandre Lênin – Aula 1 AULA 1 3. Conceitos de Internet: e-mail e navegadores. Parte 1: Navegadores Internet. Teoria. Prezados amigos, Sejam bem-vindos ao nosso curso de Noções de Informática (Teoria e Exercícios) específico para o certame para Analista Técnico Administrativo do Ministério da Fazenda. É um grande prazer poder participar da jornada de vocês rumo ao serviço público. Primeiramente: Desejo muito…

Microsoft PowerPoint .................................................................................................. 5 Funcionalidades....................................................................................................... 6 Microsoft Word ............................................................................................................ 6 Funcionalidades....................................................................................................... 6…

Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores 1 1 Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores 33 Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores Directora-Geral da DGIDC Joana Brocardo Margarida Pinto 978-972-742-294-4 282974/08 5 Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores Índice 7 Introdução Ana Amélia A. Carvalho 15 41 …

Profa. Dra. Maria Aparecida José Profa. Dra. Maria da Graça Moreira da Silva Pós-Graduação Especialização em EAD Recursos Didáticos em Educação a Distância Apresentação A educação emerge novas práticas a partir das potencialidades das tecnologias de informação e de comunicação. São os portais de conhecimento, as redes sociais, os ambientes virtuais de aprendizagem e a Web 2.0, dentre outros, os atuais suportes à inovação educacional. De fato, essa inovação, movida pela capacidade…

O USO DO APLICATIVO INSTAGRAM COMPARTILHADO PELOS MICROBLOGS COMO RECURSO DIDÁTICO NA VISÃO DO DOCENTE. DAVES DE ALMEIDA SANTOS PAULA MICHELLY VITORINE SILVA RAUGIL DA COSTA BARBALHO JUNIOR Jaboatão dos Guararapes/PE 2012 DAVES DE ALMEIDA SANTOS PAULA MICHELLY VITORINE SILVA RAUGIL DA COSTA BARBALHO JUNIOR O USO DO APLICATIVO INSTAGRAM COMPARTILHADO PELOS MICROBLOGS COMO RECURSO DIDÁTICO NA VISÃO DO DOCENTE.

AULA 5 Question 1 Quanto ao uso de blogs no processo de ensino-aprendizagem, não é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Blogs são uma ferramenta de difícil implementação b. Blogs permitem a troca de opiniões sobre temas específicos c. Blogs podem valorizar a produção acadêmica dos estudantes d. Blogs expandem as possibilidades de comunicação entre professor e estudantes e. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações Resposta correta: Blogs são…