Web Aula 5 Recursos Da Internet E Suas Funcionalidades

Sociocultural Disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação Direcção-Geral de Formação Vocacional 2004/2005 Programa de TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Cursos Profissionais Parte I Orgânica Geral Índice: Página 1. 2. 3. 4. 5. 6. Caracterização da Disciplina ……. ……. … Visão Geral do Programa …………. …...... Competências a Desenvolver ..………. …. Orientações Metodológicas / Avaliação …. Elenco Modular …….....………………........ Bibliografia …………………. ………….…

Tecnologia WEB Professor: José Maurício S. Pinheiro V. 2009-2 Aula 5 – WEB 3.0 A popularização do uso dos computadores e da acessibilidade à Internet produziu uma mudança no uso da informação cuja extensão ainda não está completamente determinada. Mais recentemente, com o avanço dos modelos de negócio utilizados na web e a redução do custo da tecnologia e da mão-deobra começaram a surgir novos empreendimentos. De um repositório de informações universais e páginas estáticas, a…

Protocolos e Serviços de Redes Renan Osório Rios Curso Técnico em Informática Internet Modem Internet Roteador Sem Fio Computador Wireless Sua Rede Local O Firewall protege sua rede contra acessos não autorizados Computador Desktop Notebook Wireless Protocolos e Serviços de Redes Renan Osório Rios Colatina - ES 2012 Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância © Instituto Federal…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 2ª. Série Ferramentas de Desenvolvimento para Web A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o…

Operacionais On-line 3.6 O aplicativo; 3.7 Funcionalidades implementadas; 3.8 Instalação de novos aplicativos; 3.9 Vantagens e Desvantagens; 3.10 Conclusão; 3. Relatório 3 – Log e Backup 4.11 Manual; 4.12 Passo a passo; 4.13 Vantagens e Desvantagens; 4. Relatório 4 – Sistemas Operacionais Comerciais 5.14 Manual; 5.15 Passo a passo; 5.16 Vantagens e Desvantagens; 5. Bibliografia. Relatório 1 –…

World Wide Web CSS Cascading Style Sheets SGBD Sistema Gerenciador de Banco de Dados MySQL My Structured Query Language PHP Hypertext Preprocessor SUMÁRIO SENAI – CRICIÚMA 1 1 INTRODUÇÃO 8 2 JUSTIFICATIVA 9 3 OBJETIVOS 10 3.1 OBJETIVO GERAL 10 3.2OBJETIVOS ESPECÍFICOS 10 4 REVISÃO DE LITERATURA 11 5 DESENVOLVIMENTO DO PROJETO

Sobre um Novo Conceito Web CURITIBA 2011 ERICK RAMALHO DE OLIVEIRA MATHEUS COSTA VIEIRA HTML5 Estudo Sobre um Novo Conceito web Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do grau de Bacharel em Sistemas de Informação da Universidade Positivo. Orientador: Prof. Me. Alexandre Denes dos Santos CURITIBA 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 BREVE HISTÓRICO DO HTML 5 1.1 O QUE É HTML 5 1.2 O INICIO DA WEB 5 1.3…

1 prova 5 tae Quanto ao uso de blogs no processo de ensino-aprendizagem, não é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Blogs permitem a troca de opiniões sobre temas específicos b. Blogs são uma ferramenta de difícil implementação Correto c. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações d. Blogs expandem as possibilidades de comunicação entre professor e estudantes e. Blogs podem valorizar a produção acadêmica dos estudantes Resposta…

Questão 1 | Nota Não gerada | Leia a descrição abaixo (Segundo nossa Web-aula):“A(o)_____________________ torna viável em termos técnicos e econômicos a coleta, armazenamento, integração, intercâmbio e recuperação rápida e fácil de dados e informações. Essa característica produz um efeito benéfico importante na eficiência e eficácia dos sistemas de informação computadorizados”.Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE o espaço “______________________” da descrição acima: |…

tentativa 1 Aulas: Aula-tema 1: Mudanças na educação: entre o ensinar, o aprender e o educar Aula-tema 2: As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação Aula-tema 3: Softwares Educacionais Aula-tema 4: Recursos audiovisuais no processo de ensino-aprendizagem Aula-tema 5: Recursos da Internet e suas funcionalidades educacionais (1ª parte) Aula-tema 6: Recursos da Internet e suas funcionalidades educacionais (2ª parte) Resumo Web aula…