Web Aula 3 Civil Iii

Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP - Universidade Paulista. O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, com caráter prático complementar do processo de ensino-aprendizagem. 1.3 Objetivos Específicos São objetivos específicos do PIM: · Desenvolver no aluno a prática da realização de pesquisa científica, elaborando um trabalho…

orações: I- “Tive uma surpresa e preferi dizê-la a guardála.” II- Não devemos visar apenas o progresso material. III- Por que ele teima em não assistir às aulas? IV- Ao vê-lo, esqueci de minha promessa. V- Os filhos obedeciam-lhes em tudo. De acordo com a norma padrão culta, quanto à regência verbal, estão corretas as orações: (A) II, IV e V. (B) I, II e IV. (C) I, III e V. (D) III, IV e V. 02- De acordo com a sintaxe, é correto afirmar que: (A) O período é composto por…

VITÓRIA DA CONQUISTA 2014 VITÓRIA DA CONQUISTA 2014 VITÓRIA DA CONQUITA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO 5 3. CONCLUSÃO 11 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 5. ANEXOS 13 1. INTRODUÇÃO No processo histórico profissional do serviço social entre as décadas de 1970 á 1980 rompe de vez com tradicionalismo dando uma nova cara para o Assistente Social de forma crítica, tendo

SEUS FINS Art. 1º A Universidade Paulista - UNIP, mantida pela Associação Unificada Paulista de Ensino Renovado Objetivo - ASSUPERO, com sede e foro no município de São Paulo, Estado de São Paulo, na Av. Paulista, nº 900 - 1º andar, é uma sociedade civil de direito privado, sem fins lucrativos, com Estatuto registrado no 4º Cartório de Títulos e Documentos de São Paulo, Capital, no livro "A" nº 27, sob nº 45.353, inscrita no Ministério da Fazenda sob CNPJ nº 06.099.229/0001-01, regida…

......... 38 2.12.2 – Ambientação à sala de aula virtual .................................................................. 38 2.12.3 – Ambientação no polo de apoio presencial ......................................................... 40 2.13 – Programa de nivelamento acadêmico ....................................................................41 2.13.1 – Programa de nivelamento acadêmico no AVA .....................................................41 3 – Atendimento ao aluno ....................

Licenciado em LETRAS, sob a orientação da Tutora a Distância: Especialista Glaucinei Dutra Galvão. SÃO CAETANO DO SUL / SP 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 3 2 LEIS DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL (LDBEN 9.394/96 )....................................................................................................................... 4 2.1 Parâmetros Curriculares Nacionais…

Instituto Federal de educação, ciência e tecnologia – sul de minas gerais – campus Muzambinho Curso : Práticas e Projetos III TUTORA: PROF. rodrigo | Bárbara zimerman dos santos | fireflies | MUZAMBINHO 2011 Bárbara zimerman dos santos | fireflies | | Projeto desenvolvido na disciplina de Práticas e Projetos III, sob a orientação da Professor tutor Rodrigo. | | Comissão Examinadora…

utilização das novas tecnologias de informação e comunicação adotadas pelo curso. Participa também de atividades presenciais programadas (aula teórica e prática) nos polos de apoio presencial. 2.2 Para os fins deste edital, as seguintes expressões utilizadas no ambiente virtual (Moodle) estão assim definidas: a) Chat: Permite a realização de uma discussão textual via web em modalidade síncrona. b) Fórum: Atividade de discussão assíncrona onde são postadas mensagens sobre determinado…

Avançados do Estado do Pará – FEAPA que visa desenvolver um protótipo de um sistema de informação que deverá controlar o registro e acompanhamento das solicitações dos clientes da empresa Prime Assessoria Contábil, permitindo o acesso a informação via web, otimizando o acesso dos clientes às informações de seus processos e demais requisições. Para isso, o presente projeto contempla primeiramente a modelagem através de ferramentas que permitirão uma abstração do sistema em funcionamento…

da família biológica de forma efetiva e permanente, como na adoção, ou de forma eventual, transitória e não definitiva, como na guarda e na tutela. A família substituta pode ser constituída por qualquer pessoa maior de 18 anos, de qualquer estado civil, e não precisa obrigatoriamente ter parentesco com a criança. “Art. 28. ECA: A colocação em família substituta far-se-á mediante guarda, tutela ou adoção, independentemente da situação jurídica da criança ou adolescente, nos termos desta…