Web Aula 2 Constitucional 1

SUMÁRIO 1. Introdução............................................................................................................. 4 2. O objetivo de estudo das Ciência Atuariais.........................................................4 2.1 As principais características do Profissional Atuário..........................

crítica ao "dogmatismo da ciência") e a construção social do conhecimento. Metodologia: Os conteúdos programáticos ofertados nessa disciplina serão desenvolvidos por meio das Tele-Aulas de forma expositiva e interativa (chat – tira dúvidas em tempo real), Aula Atividade por Chat para aprofundamento e reflexão e Web Aulas que estarão disponíveis no Ambiente Colaborar, compostas de conteúdos de aprofundamento, reflexão e atividades de aplicação dos conteúdos e avaliação. Serão também…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DE ATIVIDADES DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: 02/09/2011 Período Letivo: 2011/2 Serviço Social 2º Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social I Ma. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Ma. Laura Marcia Rosa dos Santos Professor EAD: Tema da aula: 1 - O modo de produção capitalista Conteúdo abordado: Aborda os conteúdos das primeiras partes do capitulo I do PLT, “Serviço

Módulo 2 LEGISLAÇÃO DE INFORMÁTICA E CRIMES DIGITAIS Os tempos mudaram e a tecnologia está inserida na maioria das ações da rotina social dos cidadãos brasileiros. Muitas práticas criminosas passaram a ser efetivadas no ambiente virtual ou “ciberespaço”, principalmente via Internet. No entanto, a legislação penal brasileira para crimes cibernéticos ainda tem como principal fonte o Código Penal Brasileiro, instituído em 1940. Nesse contexto, é importante que, antes de lidar com a…

Paulo CEP 13.278-181 rc.ipade@aesapar.com Coordenação Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional - IPADE Informe Técnico Recebido em: 02/08/2011 Avaliado em: 09/09/2011 Publicação: 2 de março de 2012 199 200 O ensino jurídico e as novas tecnologias de informação e comunicação 1. INTRODUÇÃO Nas últimas décadas as mudanças implantadas na educação promoveram um ensino extremamente dinâmico, reunindo em especial os recursos informáticos e o uso da internet e suas…

Semanas De Direito Ciência politica Aula 12 formas de estado Caso Concreto 12 Tema: Formas de Estado Num Estado unitário, em que a totalidade das competências do Estado e do Governo se concentra em princípio no Poder Central, ao qual cabe delegar algumas delas às regiões, em razão do equilíbrio entre necessidade e possibilidade de cumpri-las, as políticas sociais se executam forçosamente a partir de decisões desse poder politicamente unificado e administrativamente delegado. Numa…

development of universities, from the first university in the world and Brazil, according to the first higher education institution in Brazil, highlighting the ongoing fashion within these points. Keywords: Education Institution fashion FURB UDESC. 1. INTRODUÇÃO Este artigo tem como objetivo principal abordar a importância das Instituições de Ensino no nosso meio, desde seu surgimento até nos dias de hoje, sua colaboração para a formação acadêmica é um aspecto essencial para um bom…

Secretaria do Tribunal Pleno TIC Tecnologia da Informação e Comunicação TRT Tribunal Regional do Trabalho TST Tribunal Superior do Trabalho VT Vara do Trabalho SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................... 14 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ..................................................................... 15 2.1 EDUCAÇÃO CONTINUADA…

INFORMATIVO COMPLEMENTAR AO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE DIREITO – 2014/1 Art. 1º. O presente informativo complementa e detalha as informações contidas no PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE DIREITO. Art. 2º. Atividades Complementares, ou simplesmente – AC – faz parte de um conjunto de medidas constantes do projeto pedagógico aprovado pelo MEC, sendo impostas tanto à instituição quanto a todos os discentes. Art. 3º. As Atividades Complementares são componentes curriculares destinados a enriquecer

crítica ao "dogmatismo da ciência") e a construção social do conhecimento. Metodologia: Os conteúdos programáticos ofertados nessa disciplina serão desenvolvidos por meio das Tele-Aulas de forma expositiva e interativa (chat – tira dúvidas em tempo real), Aula Atividade por Chat para aprofundamento e reflexão e Web Aulas que estarão disponíveis no Ambiente Colaborar, compostas de conteúdos de aprofundamento, reflexão e atividades de aplicação dos conteúdos e avaliação. Serão também…