Watzlawick 1975

Lisboa: ME. 58 DUCROS, P. (1988). "Quelques orientations stratégiques pour la formation des enseignants". Éducation Permanente, 96, pp 37-48. FREIRE, P. (1971). Educação como Prática de Liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra. GAGE & BERLINER (1975). Educational Psycology. Chicago: Rand Mc Nally College Publishing Cº. GALTON, M. & MOON, B. (1986). Cambiar la Escuela, Cambiar el Curriculum. Barcelona: M. Roca. GARCIA, C. (1989). Introdución a la formación del professorado.…

Lopes, Lopes, Lobato (2006) destacam que durante a década de 1950 as pesquisas ampliaram o foco de análise para a família utilizando o aspecto respostas que não são equacionadas considerando-se apenas o fator intrapsíquico. Segundo Bertalanffy, 1968/1975 (apud LOPES; LOPES; LOBATO, 2006) esse movimento de ampliação do foco de análise para a família encontra respaldo na ideia de tratar os fenômenos da vida e, mais especificamente, o ser humano como possuidor das características de um…

506 i A cultura em partilha 515 13. CONHECIMENTO 519 Jean BAECHLER Professor na Universidade de Paris-Sorbonne. Publicou, entre outros livros, Lês origines du capitalisme, Paris, Gallimard, 1971, 2-ed., 1981; Lês suicides, Paris, Calmann-Lévy, 1975; Démocraties, Paris, Calmann-Lévy, 1985; La soluüon indienne, Paris, Presses Universitaires de France ("Sociologies"), 1988. Francis BALLE Professor na Universidade de Paris II Panthéon-Assas, membro do Conseil Supérieur de…

avaliada os seus efeitos sobre o comportamento. Esta abordagem, desenvolvida a partir de meados dos anos quarenta pela chamada Escola de Palo Alto, assenta na premissa de que comunicação é igual a comportamento, pelo que não é possível não comunicar (Watzlawick, 1972). Essa definição contém então, implicitamente, um aspecto funcional. Em síntese, o desenvolvimento familiar reporta-se a mudança da família enquanto grupo, bem como as mudanças nos seus membros individuais, ao nível de três…

outras – se transforma em determinação orgânica: algo que é um símbolo para os homens é acolhido por animais, transformando-se em (quase) sinais. Tal condicionamento orgânico foi inclusive comprovado algumas vezes por experiências de laboratório [Watzlawick: 1973, p. 96]. Um cão é treinado, por exemplo, a fazer distinção entre círculo e elipse. Ampliando-se grandemente a elipse, ela se parecerá cada vez mais com um círculo, de modo que, a partir de certo ponto, o animal será incapaz de…

que age como estímulo para um sujeito B, reagindo a essa ação através de uma nova ação (reação). Dentro dessa perspectiva, a interação social é vista como uma seqüência de influências mútuas que dois sujeitos realizam sobre seus comportamentos. Watzlawick et alli(1967) a define como uma ação conjunta e interdependente de dois ou mais participantes e que produz mudanças tanto nos sujeitos como no contexto no qual a interação se desenvolve. Vemos nesta definição uma "extensão" do conceito anterior

coleção de livros com trabalhos apresentados nos Encontros anuais intitulada Sobre Comportamento e Cognição. Iniciada em 1996, esta coleção alcançou em 2007 um total de 20 volumes publicados. Referências MODIFICAÇÃO DO COMPORTAMENTO. São Paulo: AMC, 1974-1975. LUNA, S. V. de. Entrevista concedida a Roberto Alves Banaco. São Paulo, ago. 2007. HÜBNER, M. M. Entrevista concedida a Roberto Alves Banaco. São Paulo, ago. 2007. GUILHARDI, H. J. Entrevista concedida a Roberto Alves Banaco. São…

está mudando pela consequência da crise energética que o mundo atravessa, o panorama atual é diferente, colocando a agroindústria entre as mais importantes, principalmente após a oficialização do 18 Programa Nacional do Álcool (PROÁLCOOL) criado em 1975 (STUPIELLO, 1978). Considerações devem ser feitas em relação a matéria-prima onde deve e ser estudados pontos fundamentas como condições de cultivo, facilidade de transformação, custo aquisitivo, rendimento em álcool, período de safra…

seus propósitos estratégicos. Essa é a essência do enfoque sistêmico, como proposto por Bertalanffy (1975), considerado o principal responsável pelo desenvolvimento da Teoria do Sistema Geral: o paradigma sistêmico caracteriza-se pela relação circular de três aspectos de base, estrutura-atividade-evolução, com as hipóteses teleológica (de finalidade) e de abertura para o ambiente. (Bertalanffy, 1975) → 6. Gestão estratégica: Em busca de coesão e sustentabilidade O termo…

que lhe gerava conflitos e ansiedade: “Esse conflito gera, com freqüência, sérias perturbações na pessoa privada do ator, na produção do papel e no relacionamento entre os dois” (MORENO, 1975). A isso Moreno chamou de “conflito primário papelpessoa”. O desempenho ou representação de papéis, ao qual Moreno (1975) se referiu como role-playing, foi a técnica fundamental do Teatro da Espontaneidade. A espontaneidade e a criatividade tinham um papel fundamental na realização do role-playing.…