Volta A Calma Educação Infantil

BO/CO/PE/CR * Velocidade; * Com ou sem prancha; * Complementar com | 5º Semana 29 a 04 | Semana do jogo ou planejamento livre | Semana do jogo ou planejamento livre | Semana do jogo ou planejamento livre | Planejamento Natação Infantil - Abril de 2013 Natação Infantil - 21/03/01 Objetivo: adaptação ao meio líquido e iniciação . Duração: 60 minutos Material: prancha, espaguete, bambolê Faixa Etária: 3 a 4 anos Parte Prática: Aquecimento - Sentar na beira da piscina,…

..............................19 1 INTRODUÇÃO Considerando-se uma qualificada formação dos alunos do curso de Pedagogia, a Uniasselvi no sexto módulo, propôs cinco planos de aulas ou um projeto sobre Educação Infantil. Trata-se de um trabalho expansivo para a formação teórica e prática. Este plano educacional foi ministrado na CEI PETELECO, localizado na Rua Luiz Delfino, 210 – Glória, na regência da Professora Cintia, a qual fico agradecida…

HANDEBOL Ao realizar a minha visita na escola, constatei que o professor de Educação Física não trabalha muito com a modalidade handebol na escola. Mas, relata que as vezes que ele coloca em prática as atividades não é muito aceita pelos alunos, dando total preferência às aulas de futsal e queimada (baleada). Segundo relato do professor os fundamentos técnicos que ele utiliza são: Os técnicos, que são as fases usadas para qualquer jogo; os fundamentos técnicos de ataque; os…

desenvolvimento da arte na educação infantil é necessário sair do cotidiano deixando de utilizar-se apenas de materiais como papel e lápis, seria interessante introduzir nestas aulas algo que atraísse mais a atenção das crianças e fosse divertido, para isso seriam utilizadas músicas e danças, encenação de peças teatros, pinturas, esculturas feitas com produtos recicláveis, entre outros, mostrando a estas crianças como o universo da arte é fascinante e vasto. Afinal a fase da educação…

DE SÃO FRANCISCO - ES 2013 UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA KELLY KRISTINA ALVES CIRILO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE 2 Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte à conclusão do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório à Educação Infantil – Parte II, da etapa V do Curso de Pedagogia a Distancia - EaD . BARRA DE SÃO FRANCISCO– ES 2013 SUMÁRIO 1…

Universidade Paulista Larissa Silva Castro Planos de Aula – 5 Anos Educação Física Infantil Goiânia 2015 Universidade Paulista – Unip Larissa Silva Castro Planos de Aula Educação Física Infantil 5- Anos Jardim 1 Trabalho da Disciplina de Educação Física Infantil, ministrada pelo professor Flávio Milhomen, Curso de Educação Física , 3° Período, da Universidade Paulista. Goiânia 2015 Sumário…

Curso de Graduação – Licenciatura em Educação Física Estágio Supervisionado I- ênfase educação infantil MANAUS - AM 2014 Nome: MOZART CARLOS LOPES Relatório Estágio Supervisionado 1 – ênfase educação infantil MANAUS 2014 Sumario INTRODUÇÃO_____________________________________________________ 4 JUSTIFICATIVA____________________________________________________ 5 CARACTERIZAÇÃO…

Instituto de Educação Superior de Brasília Curso de Psicologia Disciplina:Psicologia da Infancia Professora Anai Haeser Aluno (a): Alice Araújo: 10211120058 Aline do Carmo: 10211120035 Emanuelle Mendes: 11111120224, Rafael Braga: 10211120045 Brincar O brincar é uma das formas mais comuns do comportamento humano, principalmente durante a infância. Infelizmente,…

EDUCAÇÃO INFANTIL SUMÁRIO 1. Apresentação........................................................................................................ 04 2. Maria Montessori (Cap. 05)................................................................................. 05 3. Unidade de ensino e sua nomenclatura................................................................ 06 4. Dependência utilizada na escola......................................................

| | |Retorno à calma: inicia-se a descontracção de todo o corpo, por exemplo, boiar de barriga para cima após alguns minutos, fazemos os alongamentos, por exemplo, | | | |extender todo o corpo de bicos de pés, alongar lateralmente e frontalmente, alongar os braços e pescoço. Esta fase tem 10 minutos | | | |Comentários: a música no aquecimento varia entre 100 e 110 bpm, na aula propriamente dita entre 110 a 130 bpm, e retorno à calma uma música…