Você Conhece Outras Teorias Que Procuram Explicar Como O

Atividades – Fundamentos da Administração “Para as qustões, cujas respostas são de caráter subjetivo, vocês devem formular as respostas e em caso de dúvidas quanto à pertinência ao que foi proposto, enviem mensagens à tutora ou ao monitor, para avaliação do que foi respondido.” AULA 1 – Por que estudar Administração? 1. O que são organizações? Como as organizações se diferem? Segundo Maximiano (1992) "uma organização é uma combinação de esforços individuais que tem por…

trás, e pessoas que não costumam aderir nada que a moda opõe são chamadas de pessoas ultrapassadas. E esses meios de comunicações interferem sim na maneira de pensarmos e agirmos e tem uma grande influência em nosso guarda roupa. Quando as pessoas procuram se libertar do egoísmo servindo a Deus, na verdadeacabam servindo aos líderes religiosos (papa, padres, pastores, “apóstolos”, etc.) e a si mesmos, de maneira parcial. Deus acaba não sendo um ente pessoal, mas apenas uma ideia para o…

organizacionais, não permitir uma boa aplicação dos recursos disponíveis, humanos e materiais. 3. Escreva sobre um fato que você considera interessante, que aconteceu em seu trabalho ou em qualquer outra organização à qual você pertença – residência, escola, hospital, prefeitura, etc. – em que você consiga identificar a necessidade de uso da administração. O que você teria feito para melhorar a situação? Trabalho em uma empresa de transporte de água potável, e…

FRAN CHRISTY Os Segredos da MOTIVAÇÃO Coleção Sonhos Estratégicos ™ www.sonhosestrategicos.com INTRODUÇÃO Em torno de 70% das pessoas que me procuram estão em busca de uma solução para o “problema da motivação”. Sejam indivíduos que se sentem desmotivados na vida pessoal e/ou profissional ou gestores que buscam uma forma de motivar os funcionários. Em ambos os casos, as pessoas estão em busca de soluções rápidas, como se houvesse um “segredo” em posse de consultores e…

professores na pratica (educativa) de ensino. Estas representações e reflexões são feitas a partir dos conceitos, imagens e sentimentos que os “bons professores” inspiram. Representação: O “bom professor” explica bem. Tem gente que sabe, mas não sabe explicar. “Esse” pode até ser “doutor”, mas não é professor. (Servente de escola pública) Os pensamentos, as idéias não se constroem isoladamente. Por isso, na expressão de cada pensamento individual encontra-se a síntese do pensamento…

sociedades, organizou meios para tornar a aprendizagem mais eficiente, os chamados meios ou contextos educativos. A diferença fundamental consiste em que os associacionistas começaram da explicação de fenômenos mais simples para, posteriormente, explicar comportamentos mais complexos, através de um encadeamento de etapas. Já os cognitivistas preferiram estudar processos mais complexos da aprendizagem, sem preceder da ligação entre tais processos e outros mais elementares. Os processos…

contribuições à análise econômica. Sua principais teorias foram: a) Teoria do Valor – Por esta teoria Ricardo propôs que todos os bens tivessem seu valor determinado pela quantidade de trabalho incorporada ao bem. A quantidade de trabalho poderia ser direta ou indiretamente (por meio dos meios de produção) incorporadas ao bem. Esta teoria ficou conhecida como Teoria do valor-trabalho. b) Teoria da Repartição – Por esta teoria, Ricardo procurou explicar a repartição da renda (soma dos…

autores como Platão, Agostinho, Kant ou Hegel; apenas enfatiza que a compreensão dos problemas filosóficos e a capacidade de avaliar as respostas que lhes são dadas são condições para a leitura e apreciação dos clássicos. As autoras do Filosofando procuram seguir essa tendência, mas sem muito sucesso. As unidades do livro são as seguintes: Descobrindo a filosofia; Antropologia filosófica; Conhecimento; Ética; Filosofia política; Filosofia da ciência; Estética. Falta uma…

CAPITULO 3 – CONDIÇÕES PARA UMA COMUNICAÇÃO EFICAZ Se tratando da comunicação imagina-se que para melhor aplicá-la nas organizações seria da quantidade, ou seja, quanto mais informações alguém passar a outra pessoa, melhor ela irá compreender. Porém, não é bem dessa forma. Ao se tratar de transmissão de informações devemos dar ênfase na qualidade e não na quantidade. De nada adianta eu superlotar uma pessoa de informação se a mesma se perder no meio do caminho. Deve-se ter em mente…

Eficácia e Efetividade no Atendimento..................................................................... 12 3 Módulo 1 Visão Sistêmica do Atendimento Ao final deste módulo, espera-se que você seja capaz de: • Definir sociedade, Estado, serviço público e governo diferenciando cada um deles. • Explicar o conceito de visão sistêmica do atendimento no serviço público, exemplificando. • Conceituar o que é um “bom atendimento” para o serviço público, listando a diferença entre…