Visão Teórica E Contextual Da Dificuldade De Financiamentos A Longo Prazo

Fernando Moreira, Filipa Marques dos Santos, Filipe Alfaro, Hugo Amaro, Luis Pereira, Nuno Antunes, Rita Mendes e Sandra Moreira, por não me terem deixado desistir. Ao Prof. Miguel Rodrigues, pela disponibilidade e orientação que me concedeu ao longo deste trabalho. Às empresas Agap, Aquaplay, Arquivandus, Cedis, Club House, Freixanet, Gimnica, Ginatlo e Technogym pelo apoio prestado. A todos aqueles que desde a primeira hora estiveram presentes neste projecto e que neste momento vêm…

linguísticos] é caracterizado por neutralidade afetiva, por especificidade de metas e soluções, por universalismo, por ênfase na efetividade e por objetivos de longo prazo. Por outro lado, a falta de racionalidade é marcada por afetividade, difusão, particularismo, por ênfase na qualidade, em vez de na efetividade, e por preocupação com metas de curto prazo (NEUSTUPNÝ, 1974, p. 38). Como se pode observar, Neustupný, além de se posicionar favoravelmente quanto à manipulação linguística no…

Divergem, no entanto, em relação à escolha e à operacionalização desses meios. Neste artigo, são apresentados elementos para um exame crítico das concepções de organização e gestão de escolas no Brasil, numa perspectiva ao mesmo tempo histórica e teórica. Busca-se compreender a trajetória das disciplinas Administração Escolar ou Organização e Gestão e as modalidades de exercício profissional conexas, a relação entre as mudanças políticas e o desenvolvimento das concepções de Organização…

As diferentes abordagens pedagógicas 1 Pedagogia tradicional Relação Ser Humano e Natureza - O ser humano é dono e senhor (dominador) da Natureza. - A Natureza passa a ser propriedade privada de alguns homens Relação Sociedade e Cultura - Visão burguesa e individualista, objetivando a perpetuação das relações estabelecidas na Sociedade e na Cultura. - Separação da concepção de "Sociedade" e de "Cultura" da concepção de "Natureza" Conhecimento - A consciência humana é…

. As diferentes abordagens pedagógicas 1 Pedagogia tradicional Relação Humano Ser ­ O ser humano é dono e senhor (dominador) da Natureza. e Natureza ­ A Natureza passa a ser propriedade privada de alguns homens Relação ­ Visão burguesa e individualista, objetivando a perpetuação das relações estabelecidas na Sociedade e na Cultura. Sociedade e Cultura ­ Separação da concepção de "Sociedade" e de "Cultura" da concepção de "Natureza"…

............................................................................................... 19 1.2.2 Objetivos Específicos ..................................................................................................19 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ........................................................................................ 20 2.1 Adaptação Estratégica e Gestão Ambiental....................................................................20 2.1.1 Tipologias da Adaptação…

de indicações para o aprimoramento da prática docente. Elaborado por professor especialista e coordenado pela Diretoria de Orientação Técnica, o presente documento é também fruto de trabalho realizado com um grupo de professores da EJA que, ao longo do processo, participaram de encontros na Secretaria Municipal de Educação, onde puderam discutir, comentar e sugerir formas de apresentação dos tópicos abordados que pudessem contemplar seus anseios. O resultado deste trabalho chega…

predadores ou invertebrados que vivem apenas dentro os restos em decomposição de troncos antigos. No entanto, apenas 9,8% de todo o bioma de floresta tropical encontra-se dentro das áreas de proteção integral ( Schmitt et al. 2.008 ), ea viabilidade a longo prazo das reservas existentes é fortemente afetada por padrões de atividade humana em áreas adjacentes ( Wittemyer et al. 2.008 ). É, portanto, claro que o futuro de grande parte da biodiversidade da floresta tropical depende mais do…

autores são responsáveis pela escolha e apresentação dos fatos contidos neste livro, bem como pelas opiniões nele expressas, que não são necessariamente as da UNESCO, nem comprometem a Organização. As indicações de nomes e a apresentação do material ao longo deste livro não implicam a manifestação de qualquer opinião por parte da UNESCO a respeito da condição jurídica de qualquer país, território, cidade, região ou de suas autoridades, tampouco da delimitação de suas fronteiras ou…

a utilização da gestão de desempenho como uma ferramenta eficaz na consecução de sua estratégia. A partir de uma fundamentação teórica, objetivando a consolidação dos principais conceitos utilizados na pesquisa, foi realizada uma pesquisa de campo constituindo-se de uma fase qualitativa e outra quantitativa. As variáveis definidas em função da fundamentação teórica foram utilizadas para análise dos resultados obtidos com a aplicação de uma survey junto aos funcionários da Embrapa…