Administracao

como empresário do ramo de “Auto-Escola”. Um Plano de Negócio pode ser entendido, então, como um conjunto de respostas que define os serviços que serão oferecidos, o formato de “Auto-Escola” mais adequado, o modelo de operação da “Auto-Escola” que disponibiliza destes serviços e o conhecimento, as habilidades e atitudes que os responsáveis pela “Auto- Escola” deverão possuir e desenvolver. Uma escola para dar certo precisa ter muita cautela ,atenção e visão de mercado pois a concorrencia nesse ramo é grande Reserve um tempo para este planejamento inicial e estabeleça uma meta de quando seu projeto de empresa estará concluído. O tempo que você investir nesta fase de planejamento será seu melhor investimento. Três meses? Seis meses? Não importa. O que importa é você ter consciência de cada passo, ter uma direção certa a seguir, ter boa visão e compreensão do que virá e das condições adversas que terá de resolver Missão e visão da empresa •Estude bem como funciona uma “Auto-Escola” e que oportunidade de inovação você poderá explorar na sua Auto-Escola; •Descreva como irá funcionar a sua Auto-Escola; •Monte uma primeira lista dos custos variáveis e das despesas fixas que poderão ocorrer no formato de empresa que imaginou. Explore todas as possibilidades legais da composição das despesas comerciais; •Melhore esta lista na medida em que progredir seus conhecimentos sobre o negócio e sobre o formato de Auto-Escola que você vai montar;…

1 Apresentação da Empresa ( A empresa estudada é certificada como Centro de Formação de Condutores CFCs, nas categorias A, B, C e D. Seu ramo de negócio é Auto Moto Escola; uma escola de aprendizagem na teoria e na prática. O surgimento do novo código de Trânsito Brasileiro, fez com que os condutores de veículos não procurassem mais o DETRAN para que tirassem suas habilitações e sim buscassem uma Auto Escola, então a mesma foi estrategicamente implantada no endereço localizado por…

ENTENDENDO A ESCOLA COMO ORGANIZAÇÃO COMPLEXA A gestão escolar é um tema de grande interesse não só para quem assume a gestão da escola, mas, também para os educadores em geral. É possível chegarmos a essa conclusão, principalmente, quando passamos a compreender melhor tanto o papel quanto os espaços de atuação do educador, espaços esses que não devem mais se restringir às dimensões da sala de aula. Se por um lado as políticas educacionais, sociais e econômicas do país exercem forte…

UNIVERSIDADE PAULISTA Joselio Pereira Faria Pólo Engenheiro Coelho SP 2013 Joselio Pereira Faria Curso Superior de Logística Trabalho de desenvolvimento e aplicação dos conhecimentos adquiridos com as disciplinas de comunicação empresarial, economia e mercado,fundamentos da administração, matemática aplicada, recursos matérias e patrimoniais e técnicas de informática. Realizado na empresa Auto Escola e…

Nome Fantasia:Auto Escola Cassiense, com sede a Rua Deputado Delson Scarano, nº386, Bairro Peixoto, na Cidade de Cássia – MG. INTRODUÇÃO A Auto Escola Cassiense tem como missão passar à sociedade ensinamentos de transito. Consolidar-se, perante a sociedade, como modelo de efetividade, transparência e segurança em seus ensinamentos de trânsito são parâmetros de visão da Auto Escola Cassiense. E busca valores como: Ética, transparência, modernização, comprometimento, responsabilidade…

CLAUDENOR PEREIRA NOBRE Auto escola braz: GESTÃO ADMINISTRATIVA Trabalho de Conclusão de curso aprovado, apresentado á Unopar – Universidade Norte do Paraná, no Sistema de Ensino Presencial Conectado, como requisito parcial para a obtenção do titulo de Bacharel em Administração, com conceito final a _________, conferida pela Banca Examinadora formada pelo tutor orientado e pelo professor supervisor: ______________________________________ Juliana Campero Tutor(a) Orientador(a)…

(no máximo 5): Cristiano Martins Santos – RM 23907 Erika Elteto Longo– RM 19854 Leandro Sanches dos Santos - 21387 Margareth Carneiro Leão – RM 21800 Soelene Soares de Almeida - 22627 FASE A – Descrição Geral e Perfil da Empresa - “Souza’s Centro de Formação de Condutores “B”2 Ltda. - Auto Escola Vroom - CNAE - 8599-6/01 Está subclasse compreende as atividades dos cursos de formação de condutores. - A Organização oferece o Serviço de Formação de condutores. -…

ETAPA 2- Analise do Ambiente Externo: 1- Á NALISE DO AMBIENTE EXTERNO Fatores Macroambiente: Como a auto escola trabalha com prestação de Serviços, ela não tem como escolher um foco de cliente, todos que necessitam de carteira de Habilitação são bem vindos. Na cidade Araras, possui várias auto-escolas com tradição no mercado, alguma com mais de 21 anos na cidade, o que dificulta para a auto escola Confiança ,pois irá exigir maior análise, como buscar e ganhar confiança do…

desenvolvida 5 Descrição da Situação Pesquisada 6 Nome do Negócio 6 Localização 6 Missão 6 Visão 6 Valores 7 Objetivos 7 Aspectos técnicos (análise interna e micro-ambiental): 7 Oferta e demanda 7 A WITT tem como principais serviços: 7 Estratégias de marketing dos concorrentes 8 Concorrentes 9 Oportunidades e ameaças 9 Características do serviço 9 Aspectos de viabilidade: 9 Viabilidade financeira 11 Considerações finais 11 Referências…

------------------------------------------------- Parte superior do formulário Parte inferior do formulário O aluno portador de visão subnormal na escola regular: desafio para o professor? Low vision student in the regular school: a challenge to the teacher? Maria Elisabete R. Freire Gasparetto (1) Edméa Rita Temporini (2) Keila Miriam Monteiro Carvalho (3) Newton Kara-José (4) RESUMO Objetivo: 1) Verificar a auto-avaliação do preparo e a necessidade de…