Visita Técnica Numa Escola

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES VISITA TÉCNICA Mogi das Cruzes, SP 2012 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES EVELLYN DANIELLE GRASSI DE ASSIS VISITA TÉCNICA Trabalho de pesquisa inicial a disciplina de Projeto de Edificação Institucional Educacional ao Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Mogi das Cruzes. Mogi das Cruzes, SP 2012 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................04 2.

Psicodiagnóstico Interventivo 6 1.1 Psicodiagnóstico e as estratégias de avaliação 5 1.2 O primeiro contato com o paciente 8 1.3 A história do paciente, as queixas eos sintomas 9 1.4 As sesssões com a criança e o jogo lúdico 10 1.5 As visitas domiciliar e escolar 12 1.6 A avaliação psocologica 16 1.7 O processo de encerramento 17 1.8 Considerações finais 19 1.9 Referências 20 Introdução Apresentação do CPA e estágio O CPA…

Apresentação O programa de visitas às instalações da SAMA tem como objetivo apresentar o processo produtivo e todo o funcionamento da mineradora aos stakeholders e a qualquer pessoa interessada em conhecer a empresa. O Programa Portas Abertas atende as pessoas em data previamente agendada e visa “abrir as portas” da empresa para aqueles que querem conhecer de perto os processos produtivos do amianto crisotila. Implantado em 2004, este programa, permite a sociedade conhecer as instalações

realizadas visitas técnicas à clínica-escola da universidade - SEPSI (Serviço de Psicologia), ao Hospital Geral Público de Palmas (HGPP) e na própria universidade, sendo os campos de atuação a clínica, saúde (hospitalar) e organizacional respectivamente. Como instrumentos de coleta de dados foi utilizada a observação e anotação e uma entrevista com os profissionais com perguntas anteriormente elaborada pelos estudantes, que serviu como roteiro. Como conclusões pode-se afirmar que as…

.................... 4 Agradecimento................................................................................... 5 Visita 1............................................ 7 Visita 2............................................11 Visita 3.............................................15 Visita 4.............................................20 Visita 5.............................................27 Conclusão....................................................................

CONSELHO FEDERAL DE NUTRICIONISTAS CONSELHO REGIONAL DE NUTRICIONISTAS - |___| ª REGIÃO ROTEIRO DE VISITA TÉCNICA UF |______| ALIMENTAÇÃO COLETIVA - ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (REDE PRIVADA DE ENSINO) Infantil (creche e pré-escola) [ ] Fundamental e Médio [ ] DATA DA VISITA Nº. DA VISITA VISITA AGENDADA 1. 1.1. 1.2. 1.3. Sim [ ] Não [ ] IDENTIFICAÇÃO DO NUTRICIONISTA Nutricionista Entrevistado(a)| CRN-__| Estatutário [ ] Celetista [ ] Contratado [ ]…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO PAG. 04 OBJETIVO PAG 04 ATIVIDADES, RESULTADOS ESPERADOS E MEIOS DE VERIFICAÇÃO PAG. 04 DESCRIÇÃO DA ÁREA NO MUSEU PARQUE SERINGAL PAG. 05 REDE DE RELACIONAMENTO DO MUSEU PARQUE SERINGAL PAG. 05 GRÁFICOS DE VISITAS AGENDADAS E MEMORIAL PAG. 06 RESULTADO DA PESQUISA DE OPINIÃO PAG. 07 RESUMO DE ATIVIDADES JANEIRO A DEZEMBRO PAG. 08 - 12 DESCRIÇÃO DOS ANEXOS PAG. 08 INTRODUÇÃO Museu Parque Seringal, segunda unidade de…

FILOSOFIA E CULTURA ALUNA: LETICIA DOS SANTOS CARVALHO CURSO: PEDAGOGIA RELATÓRIO DE REGISTRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES TIPO DE ATIVIDADE: Visita Técnica TÍTULO: Museu do Ipiranga HORAS: 4 horas RELATÓRIO: Data: novembro de 2011. Participantes: Profª Leticia e 12 alunos do Ensino Médio A visita foi organizada para proporcionar a visita de um grupo de alunos da 3ª série do Ensino Médio que nunca tiveram a oportunidade de conhecer um museu histórico. Durante o…

CONSELHO FEDERAL DE NUTRICIONISTAS CONSELHO REGIONAL DE NUTRICIONISTAS - | 6 | ª REGIÃO ROTEIRO DE VISITA TÉCNICA UF |______| ALIMENTAÇÃO COLETIVA - ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (REDE PRIVADA DE ENSINO) Infantil (creche e prépré-escola) [ ] Fundamental e Médio [ ] DATA DA VISITA Nº. DA VISITA VISITA AGENDADA 1. 1.1. 1.2. 1.3. Sim [ ] Não [ ] IDENTIFICAÇÃO DO NUTRICIONISTA Nutricionista Entrevistado(a)| CRN-__| Estatutário [ ] Celetista [ ] Contratado [ ]…

BPC NA ESCOLA Denise Mendes Ribeiro Orientador Local Daiane Bento Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Bacharelado em Serviço Social (SES 0153) – Estágio I 10/12/14 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho mostra o desenvolvimento do estágio realizado na Secretaria de Assistência Social do município de Criciúma no programa BPC na Escola. O programa BPC na Escola é o Programa de Acompanhamento e Monitoramento do Acesso e Permanência na Escola das Pessoas…