Visita Tecnica De Eja

RESUMO O presente estudo tem como enfoque principal a Educação de Jovens e Adultos (EJA) focando o método do Letramento com a finalidade de apontar suas vantagens e contribuições no processo de aquisição da linguagem escrita e falada (leitura e escrita). Na escola, o primeiro contato do aluno com o conhecimento se dá através da alfabetização, um processo que exige uma prática pedagógica que estimule a aprendizagem. Alfabetizar os jovens e adultos, mesmo com tantas mudanças no…

em dias de visita ao abrigo; Levar (se desejado) o afilhado para passar um dia ou fim de semana em sua residencia. Quem pode apadrinhar? Veja os critérios para o Apadrinhamento Afetivo: Ter disponibilidade de tempo para participar efetivamente da vida do(a) afilhado(a) (visitas ao abrigo, a escola, passeios, etc.); Ter mais de 21 anos (respeitando a diferença de ser 16 anos mais velho do que a criança ou adolescente); Participar das oficinas e reuniões com a equipe…

Projeto de Intervenção Psicopedagógico – Dificuldades no processo leitura e produção textual nas salas de EJA: uma analise psicopedagógica. visa a garantir que o cidadão se sinta seguro e protegido ao longo de sua existência, provendo-lhe a assistência e recursos necessários para os momentos de infortúnios. É a segurança social, segurança do indivíduo como parte integrante de uma sociedade. O presente trabalho tem por objetivo demonstrar a evolução histórica das políticas de…

quanto de à necessidade de uma alimentação mais saudável, quanto ao fortalecimento das diversas culturas regionais do país e das possibilidades de aproveitamento integral dos alimentos que consumimos. A Gastronomia aporta uma série de conteúdos e técnicas que auxiliam na reflexão sobre a alimentação e podem subsidiar a adoção de práticas alimentares mais saudáveis. É sabido que este vai se formando desde o nascimento- com as práticas alimentares da família e as induzidas socialmente,…

LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA RELATÓRIO DA VISITA TÉCNICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO MAUÁ 2 RELATÓRIO DA VISITA TÉCNICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de estagio supervisionado na secretaria de educação no município de Mauá apresentado como exigência do componente curricular Política e Organização da Educação Básica,no1.ºsemestre de Pedagogia com Licenciatura Plena- de matutino da faculdade de Mauá - fama. Sob a direção da ........................…

de jovens e adultos (EJA) do campo, um dos mais graves e persistentes sintomas desta situação, que afeta diretamente o crescimento e desenvolvimento sustentável do campo, tampouco é visto como conseqüência de fragilidades na organização da sociedade para tornar efetivo o direito à educação inscrito na Carta Constitucional de 1988. Sendo modalidade de educação, marcada pela ausência de políticas públicas definidoras de ações sistemáticas e contínuas, as práticas de EJA no Brasil, e…

O uso de jogo no ensino da matemática na educação de jovens e adultos Caio Augusto Danubia Clementino Mariana Miranda Taís Da Mata Wenderson Da Mata RESUMO Este artigo visa mostrar a possibilidade de ensinar a matemática para turmas de EJA, através de jogos, sendo que a matemática há tempos é vista como uma disciplina muito difícil e desinteressante. Através deste artigo mostraremos que é possível aprender a matemática de forma divertida e estimulante. De acordo com Borin…

Maria da Gloria Borba BORGES Mestranda em Sistemas Agroindustriais, Campus de Pombal UFCG borbagloria@hotmail.com Este trabalho tem por objetivo discutir a Educação Ambiental (EA) no Ensino Formal da modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA) e sua importância na sensibilização dos educandos para a preservação da água. Para tal finalidade são apresentados conceitos teóricos sobre Educação Ambiental, consciência ecológica; Educação de Jovens e Adultos, consciência crítica e…

para filhos de profissionais de atividades de caráter itinerante 13- Política de prevenção à evasão por discriminação, criando rede de proteção. 14-A participação dos adolescentes nos cursos das áreas tecnológicas e científicas. 10- Programas para a EJA (15 a 17 anos) de educação e cultura com qualificação profissional para a população urbana e do campo. Resumo da Meta 4- PNE/2014 Contabilizar Promover Implantar Garantir Estimular 1-Para o FUNDEB alunos…

OBRA DE ARTE TAMBÉM SE LÊ Mariana Domingues de Macedo Professora -EJA A obra de arte como recurso metodológico de análise e compreensão dos fenômenos sociais. A arte como fenômeno social Inicia quando o homem provoca em si mesmo os sentimentos e ideias por ele experimentados sob a influência da realidade circundante e os manifesta mediante determinas imagens. Análise crítica da imagem como recurso metodológico  Toda arte é social porque se remete a um contexto…