Visita Do Espaço Educativo Infantil

Norte do Paraná sob a coordenação curso de Pedagogia. Esta primeira experiência foi Implantada no Campus universitário, localizado na Avenida Paris Jardim Piza, da cidade de Londrina PR, e atendeu crianças de 3 e 6 anos da rede pública de educação infantil. A brinquedoteca é uma atividade inerente á infância e é um direito de toda criança. É através do brincar que a criança se relaciona com o meio em que vive e com os outros, o que lhe propicia dar significado a tudo que está ao seu…

DEZEMBRO DE 2013, P. 103-105. “Avaliação na Educação Infantil: aprimorando os olhares” I. Considerações Iniciais A Educação Infantil vem sendo tema de inúmeras reflexões que enfatizam as suas contribuições no desenvolvimento integral da criança de 0 (zero) a 5 (cinco) anos de idade. A Constituição Federal, por meio da Emenda Constitucional nº 53/06, altera o artigo 208, estabelecendo como dever do Estado a garantia de “educação infantil, em creches e pré-escolas, às crianças…

OS SERES VIVOS As crianças de modo geral possuem uma capacidade incrível de observação do meio que as envolvem isso é fato evidente para quem convive com elas. Na educação infantil esta capacidade está sempre presente e deve ser explorada na aprendizagem. O ser humano, os outros animais e as plantas provocam bastante interesse e aguça esta curiosidade espontânea presente nas crianças. Que as instigam a perguntarem o porquê das coisas e consequentemente levam-nas ás…

MARQUES GONÇALVES DOS SANTOS RU 15803 VALDIVINA MARQUES GONÇALVES FRANÇA RU 732691 Pesquisa e Prática Profissional - Contextos Educativos DIANÓPOLIS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VALDENUSA MARQUE GONÇALVES FRANÇA RU 1589003 VALDIVINA MARQUES GONÇALVES FRANÇA RU732691 Pesquisa e Prática Profissional - Contextos Educativos Relatório de pesquisa apresentado

.8 APENDICE A – Questionário feito na visita à Escola .....................................9 ANEXO .........................................................................................................10 ANEXO A – Fotos do Centro Educacional Edvardo Toscano .......................11 1 INTRODUÇÃO O tema a atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica está propondo vários debates e discussões nos mais diversos espaços educativos acompanhados de propostas de ação para a

Como tratamos as nossas crianças? Aula – Dia: 08/08/2013 Neste dia falamos sobre a criança de antigamente que era vista como adulto e, após um tempo a criança passou a ser mais vista como criança. Foi aberta a discussão da questão do trabalho infantil, violência contra a criança e o adolescente, abandono, exploração e aumento do consumo de drogas e suas consequências para o meio escolar. O professor apresentou às leis que asseguram os direitos das crianças e adolescentes, e também…

MUSEU OSCAR NIEMEYER (MON) E SEU PÚBLICO: PERFIL MEDIADO PELO SETOR EDUCATIVO EM 2009 VAZ, Adriana adriana.vaz@ufpr.br - UFPR Eixo Temático: Politicas Públicas, Avaliação e Gestão da Educação Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Este artigo discute a educação não formal tendo como objeto de pesquisa o público mediado pelo Setor Educativo do Museu Oscar Niemeyer (MON), na diferença entre público organizado e espontâneo trazido por Teixeira Coelho. O público…

paire sobre as vias de interlocução entre os segmentos considerados, descortina-se um cenário favorável e de abertura à Psicomotricidade Escolar, ensejando desafios e possibilidades para redimensionar a intervenção docente, na perspectiva do projeto educativo da escola. Os dados coletados através de entrevista semi-dirigida com os pais; de diálogo semi-dirigido com os alunos logo após a aula de Psicomotricidade; da utilização de desenhos como veículos legítimos da linguagem expressiva,…

sucedidas de educação ambiental através das atividades lúdicas, e na inter-relação entre pesquisa e educação. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Agregar valor a formação acadêmica; Apresentar a inserção de atividades lúdicas e práticas como ferramenta no processo educativo; Mostrar a possibilidade de ensinar disciplinas específicas através do estudo do meio ambiente. DESENVOVIMENTO DO PROJETO Deverão ser desenvolvidas algumas atividades sobre o tema proposto no caso ‘Educação ambiental’. Nossa…

REGRESSIVOS: massa modelar, tintas, etc. 3. CONSTRUTIVOS: jogos, formas e blocos, papel (branco e colorido), canetas, lápis, canetinhas, lápis de cor, pincéis e tintas, tesoura, barbante, cola, palitos, tampinhas, plásticos e panos montagens 4. EDUCATIVOS: livros, CDs, DVDs, etc. 5. LUDICOS: fantoches, fantasias, etc. Lembramos que esta lista contém apenas alguns exemplo 1. Justificativa As atividades na brinquedoteca irão variar de acordo com a idade e o interesse de cada criança. No…