relatório saberes do campo

diminuição dessa população campesina. A educação do campo tem característica e necessidades próprias, para o aluno do campo em seu espaço cultural, sem abrir mão de sua pluralidade como fonte de conhecimento em diversas áreas, portanto, analisar o funcionamento da educação do campo, para firmar o compromisso com a construção da cidadania, na prática educacional voltada para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidade, em relação à vida pessoal, coletiva e ambiental dos sujeitos do campo, é uma necessidade atual que trata de firmar esse modelo de educação específica como algo importante nas comunidades rurais.FONTE A Educação do Campo nomeia um fenômeno da realidade brasileira atual, organizado pelos trabalhadores do campo e suas organizações, que visa incidir sobre a política de educação desde os interesses sociais das comunidades camponesas. Pois retrata as questões do trabalho da cultura, do conhecimento e das lutas sociais dos camponeses, entre projetos de campo e entre lógicas de agricultura que tem aplicações no projeto de país e de sociedade e nas concepções de po Como conceito em construção, a Educação do Campo, em meio a sua especificidade e sua realidade,já pode configurar-se como uma categoria de análise da situação ou de práticas e políticas de educação dos trabalhadores do campo, mesmo as que se desenvolvem em outros lugares e com outras denominações. FONTE Este tema foi acentuado com a discussão e…

Quilombos Passo Fundo 2013 INTRODUÇÃO TEMA: QUILOMBOS. OBJETO: Saber como as comunidades quilombolas sobrevivem financeiramente. IMPORTÂNCIA: Estas comunidades são importantes, pois, resgatam e matem viva a cultura afro brasileira. OBJETIVO: Aprender e repassar aos colegas os conhecimentos adquiridos com tais comunidades. HIPÓTESES: 1- Os integrantes destas comunidades trabalham em fábricas, comércio e retornam a noite para o quilombo? …

Contribuirmos efetivamente para a melhoria da qualidade de vida da comunidade quilombolas, sem que precisem sair do convívio comunitário onde foi criado (a), sem que seus pais “percam” seus filhos (as) e possam manter viva a cultura e história de suas comunidades, já que são sujeitos (as) importantes para a preservação de toda a riqueza cultural ali existente. Denominam-se "quilombolas" os habitantes dos quilombos. Atualmente, as comunidades quilombolas passam por um processo de…

Aluno (a): Orientador: Tema: O Quilombo – Comunidade Lindolfo Porto do bairro Casca em Jaguaquara- Bahia Problema: A constatação da existência de comunidades com fortes traços físicos, culturais e geográficos dos Quilombolas no município de Jaguaquara- Bahia. Objetivo Geral: Promover a reflexão crítica sobre os fatos históricos enquanto sujeito social, resgatando a cultura local da Comunidade Remanescente Quilombolas da Comunidade Lindolfo Porto do Bairro Casca da Cidade de…

como uma espécie de abrigo para os poucos negros que conseguiam fugir da escravidão, pouco a pouco os escravos iam fugindo e formando as comunidades que eram espalhadas pelas grandes fazendas. Na tentativa de combater a formação dos quilombolas surgiram os capitães do mato que trabalhavam caçando esses escravos. No trabalho a seguir veremos com bastante detalhes a pesquisa feita na comunidade de quilombola de Helvécia situada no extremo sul baiano. Palavras chaves: Palmares.…

DOS QUILOMBOS; • ESTIMULAR NOS ESTUDANTES ATITUDES DE INDIGNAÇÃO EM RELAÇÃO A ESCRAVIDÃO DE UM SER HUMANO POR OUTRO; PROCEDIMENTOS: 1° AULA Será trabalhado a leitura e interpretação do capítulo para melhor entendimento do conteúdo. O livro será o recurso usado nesta aula. 2° AULA Realizaremos as questões de abertura do capítulo, novamente usaremos o livro como recurso. 3° AULA Nesta aula iremos fazer uma visita ao museu da nossa cidade, onde os alunos ficarão mais próximos da…

PROJETO DE INTERVENÇÃO CONSCIÊNCIA NEGRA: Uma visão da cultura Afro baseado na analise cultura de uma comunidade quilombola. PROFESSORA: Rosy Alves “Todo brasileiro, mesmo o alvo, de cabelo louro, traz na alma, quando não no corpo, a sombra, ou pelo menos a pinta, do indígena ou do negro...” Gilberto Freyre, Casa Grade e Senzala IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO: Tema: Consciência Negra: Resgatando as Origens Tempo de execução: uma semana – 19/11/2012 a…

Introdução O objetivo deste relatório é efetuar um relato da visita técnica em uma comunidade quilombola solicitado pela Faculdade do Vale Jaguaribe, com base em conhecer outras comunidades existentes na cidade de Aracati fazendo assim a inclusão da mesma no contexto social. Estivemos sob a orientação dos professores Francisco Wesley Rodrigues e Sheldon Lourenço Barros respectivamente das disciplinas, Historia da Educação Física e Pratica Orientada I. A visita foi…

DE SOUZA ELCILENE SANTOS NOBRE ISABELA ALBUQUERQUE DA S. PARÁ ROSINEIA GALUCIO v. bRELAZ RUI GUILHERME DOS P ALVARENGA quilombolas: ontem e hoje ORIXIMINÁ - PARÁ 2014 BEATRIZ DOS PASSOS ALVARENGA EDMARA CAETANO DE CASTRO ERICA PATRICIA SANTOS DE SOUZA ELCILENE SANTOS NOBRE ISABELA ALBUQUERQUE DA S. PARÁ ROSINEIA GALUCIO v. bRELAZ RUI GUILHERME DOS P ALVARENGA quilombolas: ontem e hoje …

ARTICULAÇÃO DAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS DE PERNAMBUCO A Comissão Estadual de Articulação das Comunidades Quilombolas de Pernambuco foi criada em 2003 com objetivo de “articular as comunidades do estado para que a luta pela garantia dos direitos dos quilombolas avance de forma integrada” (AQCC, 2003). A sua fundação deu-se durante o II Encontro das Comunidades Quilombolas de Pernambuco que a Associação Quilombola de Conceição das Crioulas promoveu, em maio de 2003, com o apoio do…