Crianças invisiveis

consequencioas graves e são determinantes na maioria dos casos para envolvimentos com drogas, tráficos, violência física e exploração sexual. O filme mostra claramente a realidade das favelas, periferias e efeitos bombásticos da pobreza. Hoje, aqui em nossa cidade, Sete Lagoas, temos uma realidade bem preocupante, o numero de mortes por homicido e envolvimento com drogas aumentou muito e cada bairro e rua há comentários de testemunhas de vendas de drogas 24 horas e nenhuma atitude contra tudo isso pó parte dos responsáveis, políticos ou judiciais. Assim com São Paulo, em Belo Horizonte que também é uma grande capital , este retrato é mais evidente, não se anda sossegado com bolsas, brincos, celulares. Você pode ser assaltado a qualquer segundo. Isto são conseqüências de situação de opressão que muitos desses jovens e adultos deliquentes sofreram durante a infância. Bilú e João, pobres, sem dinheiro, sem perspectivas de uma formação cultural, porque precisam estar na rua para catar latinhas, papelão para comer, não são cobrados à estar na escola, a lição vem das ruas, da busca da sobrevivência, da dura realidade e a disputa de espaço, acabam que não vivenciam a infância. Outra situação que se pode colocar, com relação ao filme, e a exploração do trabalho infantil. Fica difícil pensar em bem estar social destas crianças que são obrigadas a ficarem longes da infacia, convívio familiar, escola, afeto, esporte, lazer, para buscar uma sobrevivência que também foge…

esclerosada. Pág 48 Tem-se a impressão, [...], de que, a cada época corresponderiam uma idade privilegiada e uma periodização particular da vida humana: a “juventude” é a idade privilegiada do século XVII, a “infância”, do século XIX, e a “adolescência”, do século XX. Essas variações de um século para o outro dependem das relações demográficas. São testemunhos da interpretação ingênua que a opinião faz em cada época da estrutura demográfica, mesmo quando nem sempre pode conhece-la…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CAMPUS DO PANTANAL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO/ MESTRADO EM EDUCAÇÃO ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: EDUCAÇÃO SOCIAL THATIANA TEIXEIRA PÉCORA INFÂNCIA, EDUCAÇÃO E CRIANÇAS ACOLHIDAS: O OLHAR DE PROFESSORAS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CORUMBÁ/MS. CORUMBÁ/MS 2012 THATIANA TEIXEIRA PÉCORA INFÂNCIA, EDUCAÇÃO E CRIANÇAS ACOLHIDAS: O OLHAR DE PROFESSORAS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CORUMBÁ/MS. Dissertação apresentada à Comissão Julgadora do…

revolução: história e atualidade de um tema clássico João Paulo G. Pimenta Anotar e prefaciar a obra do “mestre”: reflexões de José Honório Rodrigues sobre Capistrano de Abreu Ítala Byanca Morais da Silva Translatio ad mundus: a transformação do Mundo Romano e a Antiguidade Tardia. Elementos teóricos para uma perspectiva historiográfica Everton Grein Erotismo, libertinagem e pornografia: notas para um estudo genealógico das práticas relacionadas ao corpo na França moderna…

tema clássico João Paulo G. Pimenta Anotar e prefaciar a obra do “mestre”: reflexões de José Honório Rodrigues sobre Capistrano de Abreu Ítala Byanca Morais da Silva Translatio ad mundus: a transformação do Mundo Romano e a Antiguidade Tardia. Elementos teóricos para uma perspectiva historiográfica 53 83 106 Everton Grein Erotismo, libertinagem e pornografia: notas para um estudo genealógico das práticas relacionadas ao corpo na França moderna 123 Daniel…