Violencia No Futsal

PLANEJAMENTO ANUAL 2014 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL II DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: FRANCISCO ALVES Conteúdos Habilidades e Competências Futsal, Handebol, Vôlei, Peteca, Atletismo, Recreação, Basquete (pequenos jogos), situações de jogo, atividades lúdicas, regras, exercícios educativos e o jogo propriamente dito. Futsal – Passe, condução, domínio, 1x1, 2x1, regras e jogo. Vôlei – Toque, manchete, saque por baixo, regras e jogo. Handebol – Passe, drible, arremesso,…

Indentificação dos Projetos: Futsal Nota 10 e Gol de Placa "A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sendo dever da família, da comunidade, dar com absoluta prioridade a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária". (BRASÍLIA, Congresso Nacional: Estatuto da Criança e do Adolescente,

EDUCAÇÃO FÍSICA Anhanguera – Osasco Teoria e prática de Esportes Futsal e Futebol 2015 Professor Ms.Fernando Morales Histórico do Futebol • O FUTEBOL, assim qual o conhecemos, teve sua origem na Inglaterra, mas há relatos de diversos jogos de bola anteriores ao futebol atual: • CHINA: Os chineses, há mais de 2.500 anos a.C, já praticavam jogos com os pés, chamado de tsu-chu, que significa “golpear a bola com os pés”. • JAPÃO: Como uma variação do jogo chinês, os japoneses

Professor: Márcio Carlos Severo Eixo temático | Tópico | Habilidades | Estratégias | Avaliação | Esporte | História | Conhecer a história do futsal, handebol, voleibol, e basquetebol. | * Fazer com que o aluno participe das atividades corporais (esportes, jogos, ginásticas e movimentos expressivos), repudiando qualquer espécie de violência, onde, relações equilibradas e construtivas serão estabelecidas com atitudes de respeito mútuo. * Direcionar os discentes aos hábitos saudáveis de

recreativos despertando as qualidades físicas. Realização de jogos tradicionais. Exercícios de alongamentos. Higiene pessoal. (projeto dengue) Atividades esportivas (voleibol) 2º Bimestre Histórico e atualidades do futebol e futsal. Fundamentos do futsal: passes, chutes, domínio e finalização. Orientações posturais. A copa do mundo no Brasil. Atividades recreativas desenvolvendo a expressão corporal. Dança folclórica (festa junina) 3º Bimestre Atividades…

ANO - ENSINO FUNDAMENTAL II DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORES: ROSANA ARANTES BRAGA E GILSON QUARESMA ORNELAS Conteúdos Habilidades e Competências Futsal, Handebol, Vôlei, Peteca, Atletismo, Recreação, Basquete (pequenos jogos), situações de jogo, atividades lúdicas, regras, exercícios educativos e o jogo propriamente dito. Futsal – Passe, condução, domínio, 1x1, 2x1, regras e jogo. Vôlei – Toque, manchete, saque por baixo, regras e jogo. Handebol – Passe, drible,…

que ficam nas ruas, que por sua vez se encontram sem opções de lazer, correndo o risco de algum tipo de violência e até mesmo sendo estimuladas ao uso de drogas. No período de férias essa situação ainda se encontra pior, por não estarem nas escolas. Dentro deste quadro de informações analisadas, o intuito é promover um projeto de atividades de lazer, brincadeiras e jogos desportivos (como futsal, peteca, voleibol, rende Ball, etc.), durante o período de férias na quadra da associação do…

ficam nas ruas, que por sua vez se encontram sem opções de lazer, correndo o risco de algum tipo de violência e até mesmo sendo estimuladas ao uso de drogas. No período de férias essa situação ainda se encontra pior, por não estarem nas escolas. Dentro deste quadro de informações analisadas, o intuito é promover um projeto de atividades de lazer, brincadeiras e jogos desportivos (como futsal, peteca, voleibol, rende Ball, etc.), durante o período de férias na quadra da…

| |Futsal, Handebol, Vôlei, Peteca, Atletismo, Recreação, Basquete (pequenos|Continuidade do processo de ensino-aprendizagem motora e execução de | |jogos), situações de jogo, atividades lúdicas, regras, exercícios |experiências motoras com graus mais elevados de movimentos. | |educativos e o jogo propriamente dito. |Iniciação às técnicas esportivas e aperfeiçoamento do gesto técnico | |Futsal – Passe, condução, domínio

PROJETO DE FUTSAL PROJETO DE FUTSAL 1.0 OBJETIVOS: 2.1-OBJETIVO GERAL Propiciar à criança a evolução da consciência, o prazer pela prática esportiva, a aquisição de uma cultura de lazer esportivo, numa perspectiva que compreenda o aluno como um ser social ativo. Um ser eu por direito merece compreender as relações entre seu corpo e o esporte. Hoje em dia muito se fala em tirar crianças carentes das ruas, da violência, das drogas, mas muito pouco se tem feito. É através do esporte que isso