Violencia Nas Escolas E Na Familia

FUTURO INDUCENTRO – QUIXERAMOBIM PROFESSOR: M. Sc. José Olinda Braga ALUNA: Antonia Lucélia Rocha Lima DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa Cientifica TITULO A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Quixeramobim- CE TITULO A VIOLÊNCIA NA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso de Mestrado em Ciências da Educação da UNIFUTURO – Flórida Christian University, para a disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica

O DESAFIO DA ESCOLA DIANTE DOS PROBLEMAS SOCIAIS indisciplina X atos de violência na escola Luciana de Oliveira Licenciatura em Pedagogia – Prática Educativa Módulo II 15/06/2013 RESUMO Este trabalho tem por objetivo identificar o que é indisciplina e o que pode ser considerado atos de violência, buscando assim, compreender como a escola conduz estas situações. A metodologia utilizada para a constituição do mesmo é a pesquisa bibliográfica, a pesquisa de campo, onde foi

VISTA SOBRE A VIOLÊNCIA NO TRÂNSITO, NA FAMÍLIA E NA ESCOLA. * No trânsito a violência hoje vai aumentando a cada dia, assim observamos milhares de acidentes. Isso acontece porque dirigem depois de terem consumido bebida alcoólica, fazendo ultrapassagens perigosas e não respeitam os sinais de trânsito e os limites de velocidade, tudo isso causa a violência no trânsito. * Na família: quem mais sofre com a violência são as mulheres porque é as mais atingidas esse tipo de violência…

1° Passo Síntese A violência na escola Os professores e a opinião pública pensam a violência como um fenômeno novo que teria surgido nos anos 80 e se teria desenvolvido nos anos 90. Assim, no século XIX, houve, em certas escolas de 2 º Grau, algumas explosões violentas, sancionadas com prisão. Primeiramente surgiram formas de violência muito mais graves que outrora: homicídios, estupros, agressões com armas. Os ataques a professores ou os insultos que lhes são dirigidos já não são…

A VIOLÊNCIA NA ESCOLA Alyne Márcia Lorena da Silva Profª. Karine Jamille R. M. Nascimento Faculdade Kurios – FAK / Instituto Bethakan – Licenciatura Plena em Pedagogia – Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico 03/09/2012 RESUMO Este artigo aborda a violência nas escolas. Sabe-se que a escola influenciará para a formação de cidadãos, e hoje em dia, é notável a manifestação da violência em diversos aspectos da sociedade. Diante dessa realidade, é necessário uma…

NOGUEIRA DE SOUZA LOBATO LUÍS CARLOS REIS LOBATO A VIOLÊNCIA NA ESCOLA E A INTERFERÊNCIA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM BELÉM 2012 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ANA CLÉIA NOGUEIRA DE SOUZA LOBATO LUÍS CARLOS REIS LOBATO A VIOLÊNCIA NA ESCOLA E A INTERFERÊNCIA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

A Violência no ambiente escolar Lílian Santana Vieira Prof. Andreia Ribeiro Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0918) – Educação, Sociedade e Práxis Educativa. 09/06/14 RESUMO O presente trabalho aborda questões relacionadas à violência no ambiente escolar, procurando compreender as causas que levam a esse fenômeno e como este interfere no processo ensino aprendizagem. A violência nas escolas é um fato que influencia…

ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CCH CURSO DE PEDAGOGIA Delany Ferreira de Souza O PAPEL DO EDUCADOR NO COMBATE ÀS MANIFESTAÇÕES DE VIOLÊNCIA NAS (DAS) ESCOLAS PIRAPORA JUNHO/2008 1 DELANY FERREIRA DE SOUZA O PAPEL DO EDUCADOR NO COMBATE ÀS MANIFESTAÇÕES DE VIOLÊNCIA NAS (DAS) ESCOLAS Monografia apresentada ao Departamento de Métodos e Técnicas da Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES como requisito parcial para…

Resumo A pesquisa tem como objeto a violência na escola, com destaque ao bullying, sob o olhar dos diferentes agentes da escola. Tem como objetivo geral identificar o significado da violência escolar, especialmente o bullying, para a comunidade escolar, pretendendo-se capturar a percepção sobre a violência escolar o bullying, hoje tão presente na mídia. A pesquisa justifica-se ao contribuir para o conhecimento sobre um tema ainda tão nebuloso e polêmico, mas também tão expressivo em…

fechadas, com o objetivo de análise mais profunda sobre as características socioeconômicas e financeiras dos alunos da escola. pesquisa realizada em escola pública, localizada na cidade de São Luís, Maranhão, possíveis problemática buscando-se alternativas da identificar para a violência, especificamente o “Bullying”. Procura elaborar diagnóstico sobre a realidade da escola, levando-se em consideração as características internas e do seu entorno. Por meio do levantamento teórico…