Violencia Nas Escola Fundamentação Teorica

NO SEGUNDO SEMESTRE DE ADMINISTRAÇÃO DO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DA UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU. Professores: BLUMENAU ANO SUMÁRIO 1 introdução 3 2 fundamentação teórica 4 2.1 FAZER TÍTULO DOIS 5 2.2 TÍTULOS DE SEGUNDA ORDEM 5 2.2.1 Fazer títulos de terceira ordem 5 2.2.2 Terceira ordem e demais seguem este formato. 5 2.2.2.1 Este é título de quarta ordem 5 2.2.2.2 Este é o momento oportuno…

social da escola e o papel do educador no atual cenário da educação brasileira 3.2. Específicos Realizar um estudo histórico e sistemático a respeito da antropologia e sua influência na educação; Identificar as principais repercussões da produção do campo da Antropologia na análise da escola brasileira; Analisar as tendências teóricas da Antropologia da educação; Analisar os problemas contemporâneos mais evidentes presentes no cotidiano escolar; Debater sobre a função da…

O BULLYING NA ESCOLA: CONHECIMENTO E PRÁTICA PEDAGÓGICA RESUMO O presente Artigo Científico constitui-se de uma pesquisa bibliográfica cujo objetivo principal é promover uma reflexão analítica sobre a participação do Psicopedagogo no combate à violência escolar.O interesse em abordarmos este tema surgiu da necessidade de ampliarmos nossos conhecimentos sobre as situações desse tipo de violência escolar que pode surgir dentro da sala de aula, pois este é um problema de ordem…

Sob Orientação da professora: Jamyle Pereira. PORTO FRANCO 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................01 2.0 Fundamentação Teórica.............................................................................................03 2.1. O atendimento na área de educação em Porto Franco-MA......................................04 3. SEGURANÇA PÚBLICA.......................

TONINI VIOLÊNCIA ESCOLAR VIOLÊNCIA ESCOLAR MARIANA GARCIA TONINI Artigo Científico com o tema relacionado à violência escolar apresentado à disciplina de “Introdução ao TCC” do Curso de Pedagogia da Universidade Norte do Paraná- UNOPAR, sob a orientação do Professor: Adilson Fernandes Cruz. Resumo A violência nas escolas tem…

pedagogia de licenciatura Tema Bullying: se coloca no lugar do outro. Responsáveis pela execução do projeto Supervisora, orientadora e professores das turmas 6ª e 7ª séries. Público Alvo Os alunos da 6ª e 7ª séries da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio . Data de Execução 07 a 10 de Abril de 2014. Introdução Bullying a pessoa sofre por ser gordinha, magra, por não conseguir falar determinada letra de uma palavra, ser baixa,…

educativas que combatam as ações de violência. Objetivo geral: Refletir, pesquisar e fazer com que as crianças entendam as causas e conseqüências do bullying. Objetivos específicos: Refletir sobre a necessidade de desenvolvermos ações educativas contra o bullying na Instituição. Construir uma proposta de regras de convivência e contra o bullyng na unidade educativa. Construir com as crianças a idéia do respeito às diferenças. Fundamentação teórica: Bullying –…

Específicos 4 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 3.1 Situação Atual e a Tecnologia dos Jogos Eletrônicos 5 3.2 Conceituando Jogos de Ação 6 3.3 Jogos Eletrônicos e Seus Efeitos 7 4. METODOLOGIA 9 REFERÊNCIAS 10 1. INTRODUÇÃO O projeto de pesquisa apresentado procura analisar a influência de jogos eletrônicos no estilo ação, que na maioria das vezes possuem um nível maior de violência, no comportamento de jovens e nas suas relações interpessoais, tomando como base os alunos da Escola…

ao 3º D Matutino. ÍNDICE INTRODUÇÃO .............................................................................................. 04 TEMÁTICA E PROBLEMÁTICA .................................................................. 05 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ................................................................... 06 OBJETIVOS ................................................................................................ 07 METODOLOGIA…

.........................05 OBJETIVO GERAL............................................................................................06 OBJETIVOS ESPECÍFICOS..............................................................................06 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.........................................................................07 METAS...............................................................................................................09 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS..................