Violencia Escolar 2013

GARANHUNS 2013 MARIA CARDOSO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Patrícia de O.Morcella Noé Tutor de sala: Janaina Carvalho Cordeiro GARANHUNS 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO

Fundação Helena Antipoff VIOLÊNCIA ESCOLAR: uma realidade atual Iêda Cristina Maciel Kecia Cristina Marcelino Mário Santos de Andrade Quézia Dias Teixeira Stephanne Magalhães de Almeida Webert Mariano Martins Paicheco Trabalho acadêmico apresentado ao curso de licenciatura em Ciências Biológicas da Fundação Helena Antipoff para obtenção de pontos na disciplina Metodologia do Trabalho Científico II. Orientadora: Ludmila Mendonça Ibirité 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........

PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO NÍVEL DE MESTRADO/PPGEFB ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: EDUCAÇÃO GRITOS DO SILÊNCIO: O PROFESSOR FRENTE À VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO ESPAÇO ESCOLAR Ana Carla Vagliati Francisco Beltrão - PR 2014 ANA CARLA VAGLIATI GRITOS DO SILÊNCIO: O PROFESSOR FRENTE À VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO ESPAÇO ESCOLAR Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação – nível de Mestrado – Área de…

BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL E INFANTIL PROJETO DE PESQUISA: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS LICENCIATURA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE CURSO CIÊNCIAS BIOLÓGICAS LICENCIATURA CRUZEIRO DO SUL 2013 MARIA SOCORRO CABRAL DE SOUZA ANTÔNIA TAÍGELA DA COSTA SILVA MARIA CATIANE MORAIS DA CUNHA GEISIANE MOREIRA KLIPEL BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL E INFANTIL CRUZEIRO DO SUL 2013 TEMA…

TANGARÁ DA SERRA – MT RAFAELA BARBOSA SOARES A CRIANÇA AGRESSIVA NA ESCOLA Tangará da Serra - MT 2013 FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE TANGARÁ DA SERRA – MT RAFAELA BARBOSA SOARES A CRIANÇA AGRESSIVA NA ESCOLA Tangará da Serra - MT 2013 INTRODUÇÃO Para compreendermos a agressividade infantil e adolescente precisamos inicialmente aprender a distinguir a agressividade “normal” que é inerente

promover a saúde, diagnóstico precoce, tratamento e recuperação. Essas atividades são o acompanhamento do crescimento e desenvolvimento, a sexualidade, a saúde bucal, a saúde mental, a saúde reprodutiva, a saúde do escolar adolescente, a prevenção de acidentes, a abordagem da violência e maus tratos, a família. Criando assim as áreas prioritárias que tem como objetivo sistematização de ações para que ocorra o cuidado de maneira integral do jovem envolvendo diversos profissionais…

SUBSISTEMA CULTUTAL (população, território e evolução histórica) Após algumas discussões e estudos, notou-se, através de dados estatísticos, que mais de um milhão de jovens, que cursam o ensino médio, abandonam a escola. Os motivos de evasão escolar são diversos, entretanto, os mais citados entre os dados estudados são: falta de renda para transporte, necessidade de trabalhar para contribuir na renda familiar, entre outros, nesse sentido. Além disso, mesmo os jovens que chegam a…

Formação de Valores Ceilândia – DF 2013 THIAGO DA SILVA LEITE AGDA ALVES DE SOUZA RECREIO ORIENTADO: Momento Propício à Prática de Formação de Valores Artigo Científico apresentado ao curso de Pedagogia com habilitação em Séries Iniciais do Centro Universitário Instituto de Educação Superior de Brasília, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Orientadora: Profª Msc Magalis Bésser Dorneles Schneider Ceilândia – DF 2013 3 RECREIO ORIENTADO:…

ALDEMIR CARNEIRO DE OLIVEIRA ODALEA DE SOUZA OLIVEIRA DORIANE BRITO RIBEIRO EVASÃO ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL GUAJARÁ-MIRIM-RO / 2013 ALDEMIR CARNEIRO DE OLIVEIRA ODALEIA DE SOUZA OLIVEIRA DORIANE BRITO RIBEIRO EVASÃO ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL

características. Violência contra a Mulher Neste estudo de caso destacaremos a capacidade de transformação social das políticas publicas no nosso país (Brasil); a partir da promulgação da Constituição Brasileira de 1988. Com essa Constituição, despontaram novos parâmetros na relação entre Estado e a sociedade, na medida em que emergiram novos instrumentos de gestão social das políticas publicas. O estudo de caso que iremos relatar e analisar são o “Programa Nacional de Enfrentamento…