Economia e Financiamento da Educação

Edward Denison, Friedrich Edding, Gary S. Becker, Robert M. Solow, F. H. Harbinson e C. A. Myers. Cláudio Salm diz que a origem teórica foi desenvolvida para avaliar a rentabilidade dos gastos empresariais em treinamento profissional, e, depois, mecanicamente transposto para a educação em geral. Segundo Vincenzi, “os elaboradores da teoria do Capital Humano censuravam aos economistas clássicos a falha de não terem dado devida atenção ao estudo do fator ‘trabalho’”. Schultz diz que a educação tanto pode ser um meio de investimento, quanto de consumo. A suposição básica era a de que a educação elevaria o nível de desenvolvimento cognitivo e a competência técnica dos indivíduos. Alguns autores reconheciam que na questão da melhoria salarial influíam outros fatores como discriminação étnica, discriminação sexual, local de residência, mas eles concordavam que nenhum outro fator exercia tão grande influência quanto o número de anos completados na aprendizagem escolar. O Capital Humano foi definido como “o conjunto de habilidades e conhecimentos que elevam a produtividade do trabalhador individual: instrução, saúde, treinamento prático e busca informal de conhecimentos” (Vincenzi, 1983). Segundo Schultz, “O Capital Humano pode ser adquirido, não como elemento ativo que se adquire no mercado, mas por intermédio de um investimento no próprio indivíduo. Nenhuma pessoa pode separar-se a si mesma do Capital Humano, quer o sirva na produção quer no consumo.” Dois modelos…

Silvana Ligia Vincenzi Bortolotti (UTFPR/UFSC) – sligie@globo.com • Rua Katsuo Nakata, 775 – CEP 87560-000 – Iporã-PR Rosely Antunes de Souza (UTFPR/UFSC) – roselypr@gmail.com Vanina Macowski Durski Silva (UFSC) – vaninadurski@gmail.com Antonio Sergio Coelho (UFSC) – coelho@deps.ufsc.br Resumo Para que as empresas possam se manter competitivas em seus mercados de atuação, torna-se imprescindível uma gestão eficiente de seus custos. Este trabalho traz um estudo e análise de…

Comunicaça o Inter-Processos em UNIX Prof. Claudio Vincenzi Sistemas Operacionais - UNICEP 2013 Comunicação Inter-Processos São mecanismos que o sistema operacional implementa para permitir que processos em execução simultânea troquem mensagens (bytes) entre si. São mecanismos para troca de bytes entre processos durante o run-time (tempo de execução), permitindo implementar sistemas onde programas tem funções distintas e podem alimentar dados diretamente uns aos outros durante…

podemos dizer isso do reconhecimento, não que não melhorou, melhorou sim, entretanto para ter um bom reconhecimento o artista tem que saber cativar bem o público que quer atingir e sempre buscar o novo para poder se aperfeiçoar cada vez mais, pois se sempre fizer o mesmo o reconhecimento poderá não ser o mesmo. Embora muito deles consigam ter uma boa divulgação de seus trabalhos com a ajuda da internet, o incentivo é baixo para os novos artistas visto que a “empresa’ que divulga não sabe…

compartilham características comuns embora diferentes, em cada objeto (os seres humanos têm características comuns: estrutura e funcionamento do corpo, embora possam ser distinguidos por sua altura, idade, seu peso, cor e aparência da pele, olhos, cabelos etc.). ENCAPSULAMENTO O encapsulamento esta relacionado à segurança e ocultamento de partes e propriedades de um objeto restringindo assim os detalhes da implementação de seus serviços que são fornecidos clientes e também a…

ORIENTAÇÃO DO TRABALHO FINAL (MONOGRAFIA) RESUMOS: 1 RESUMO PARA CADA TEXTO EX 1º RESUMO - TEXTO 1 2º RESUMO – TEXTO 2 3º RESUMO – TEXTO 3 ( TEXTO DO SEMINÁRIO, GRUPO QUE APRESENTOU) 4º RESUMO – TEXTO 4 5º RESUMO – TEXTO 5 FORMATO: 3ª PESSOA DO SINGULAR. VERBO NA VOZ ATIVA (EX: DESTACA, AFIRMA..., SEGUNDO O AUTOR..., VINCENZI (19830....) ESTRUTURA: NORMAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. ORIENTAÇÃO PARA TRABALHOS MONOGRÁFICOS. PARTES CONSTITUTIVAS SUMÁRIO ( O SUMÁRIO É UM REFLEXO DO QUE VOCÊ…

Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campus Medianeira Prof. Silvana Ligia Vincenzi Bortolotti lista de Exercícios –Testes de Hipóteses Teste para comparação de médias - amostras pareadas 1. Vale a pena fazer cursos preparatórios para testes padronizados como o SAT (Scholastic Assessment Tes) ? Com os dados amostrais da tabela seguinte, teste a afirmação de que o Curso Preparatório Allan é eficiente para o SAT. Use o nível de 0,05 de…

administração. As duas resolveram investir no segmento quando foram morar no Rio de Janeiro. “Nossa identidade é em cima das pequenas esculturas, com muitos detalhes e articulações. Tem todo um movimento para a peça ganhar vida, ter uma coisa mais lúdica”, afirma Éda. Entre as peças personalizadas, o cliente pode definir, por exemplo, o tipo de cabelo da criança, as roupas e seus objetos favoritos. Apesar de estar no caminho certo, o maior desafio da empresa foi obter informações…

até mudar de cor, voltando a ter ácido bórico (H3BO3) e cloreto de amônia (NH4Cl) NH4H2BO3+HCl→H3BO3+NH4Cl 6.O nitrogênio que está no cloreto de amônia precisa ser titulado. %N= V.N.F.14.100 ___________________ peso da amostra %N = 4ml 0,02.0,98.14.100 _________________________ 50 mg %N= 2,1952 Resultado Final Análise do Nitrogênio para obtenção da proteína da amostra. 6,25.2,1952 = 13,72% Discussão dos resultados: Observamos os resultados obtidos através das…

UNIVERSIDADE SAGRADO CORAÇÃO ANA PAULA DIAS SOLDERA JOSILENE CHECHETO VINCENZI LORENA PALAMIN SGAVIOLI ALTO ÍNDICE DE INFECÇÃO URINÁRIA EM GESTANTES NA CIDADE DE ITAPUÍ/SP BAURU 2010 ANA PAULA DIAS SOLDERA JOSILENE CHECHETO VINCENZI LORENA PALAMIN SGAVIOLI ALTO ÍNDICE DE INFECÇÃO URINÁRIA EM GESTANTES NA CIDADE DE ITAPUÍ/SP Monografia apresentada a Pró-reitoria de Pesquisa e Pós – graduação como parte dos pré-requisitos para obtenção do título de Especialista…