Os colégios em paris

1-Indicação Bibliográfica VIGUERIE, Jean. Os colégios em França. In MIALARET, Gaston; VI AL,Jean. História mundial da educação.(1515-1815). Porto: Rés : Editora, S.D., p.277-289. 2-Resumo: No Antigo Regime, levava o nome de colégio uma escola dividida em grupos de níveis: classes, essas classes eram separados por idades; nos colégios se ensinavam a escrever e falar latim e ensinava também o grego com ênfase na leitura, explicação e interpretação do texto. Os colégios nasceram das universidades, foram instituições fundadas por benfeitores e eram direcionados a bolsitas. A instituição introduziu ordem e disciplina entre os estudantes, atraiu um grande numero de alunos e o ensino das artes migra para os colégios. Esse conjunto de características chamado de “modus parisiensis” serviu de modelo para os colégios jesuítas e também aos primeiros colégios protestantes. Os colégios obtiveram sucesso por sua organização, regulamentação e um moderno método de ensino. Era uma formula menos complexa que a Universitas medieval, com maior funcionalidade e eficácia para transmissão dos conhecimentos. Eles ajudaram na formação de uma nova consciência, seja esta católica ou protestante, com finalidades religiosas conquistar as almas e renovar a face da terra. A iniciativa da fundação dos colégios era em sua maioria, das cidades, isto é, do corpo de notáveis. Os novos colégios fundados nos séculos XVI e XVII eram pouco numerosos. Alguns colégios desta segunda geração foram…

Fichamento de texto Referência Bibliográfica VIGUERIE, Jean. Os colégios em França. In: MIALARET, Gaston; VIAL, Jean. (Orgs.) História mundial da Educação (1512-1815). Porto: S.D., p. 277-290. Síntese No antigo regime, podemos considerar, com características básicas, o colégio como uma escola dividida em grupos de níveis chamados classes, onde se ensina a falar e a escrever o latim. Visto que os colégios nasceram das universidades, no século XIV, muitos deles adquiriram o hábito de…

RESUMO Com base no texto Os Colégios em França de Jean De Viguerie, no Antigo Regime, o colégio era uma escola dividida em grupos de níveis chamados classes, onde se ensinava a falar e a escrever em latim. O colégio nasceu da universidade, era um pensionato para bolseiros fundado por benfeitores, no século XIV os colégios adquirem o hábito de receber pensionistas pagantes, entre bolseiros, introduzia a ordem e a disciplina entre os estudantes. No século XV o ensino das faculdades das…

Constituição Civil. A insurreição de março de 1793 foi precedida por uma série de incidentes locais que tiveram origem na obrigação do juramento e na divisão da Igreja em dois cleros adversários. Tudo demonstra, aliás, que a mola principal da revolta vendeiana foi religiosa e não social ou simplesmente política. Como os nobres entraram tarde no drama da insurreição, o realismo foi um elemento de segundo plano, induzido pelo apelo a Deus e à tradição católica (o que aconteceu no dia 21 de…

Apresentação Este Trabalho de Conclusão da Disciplina de História da Educação II tem o principal objetivo de apresentar as ideias dos autores ARIÈS, CHARLE, VERGER, ENGUITA, LESAGE, SAVIANI, VIGUERIE, a origens e desenvolvimento das universidades, que não tinham nenhum precedente histórico, mas era evidente seu papel, intelectual e social, já os colégios são oriundos das universidades, eles passaram por um longo processo de mudança que influenciou a sociedade. A escola elementar…

competição com outros. 3.3.2 Estratégia de Diferenciação A estratégia de diferenciação, como o próprio nome sugere, baseia-se em oferecer produtos, com características específicas, que permitam que se cobre um preço-prêmio por esse produto. O elemento diferenciador de cada produto pode variar, o que permite que – diferentemente da estratégia de liderança de custo – haja mais de uma empresa obtendo vantagens da adoção dessa estratégia. Analogamente ao que se viu na…

para a formação do clero; estabelece normas para o ensino da teologia. Cfr. MANACORDA, M., op.cit. pp. 201-202. 26 No caso da França, afirma Jean Viguerie, "é preciso sublinhar este fato importante: são as congregações novas, saídas da Reforma católica, primeiro os jesuítas, depois os seus êmulos oratorianos, os doutrinários e os barnabitas, que salvaram o colégio, permitindo seu renascimento e assegurando a perenidade da fórmula. De fato, muitos colégios tinham sofrido guerras…

Brincadeira O Mosquito Pequena Sonatina Bolinhas de sabão Brincando de improvisar Maior – menor Cavalinho no prado Melodia e batimentos Divagando - Baianinha - Alegria no batalhão - Cavalinho Trovão - Branca de Neve - Meu canarinho Ricky - As fadinhas dançam - Valsinha brasileira - Mazurka - Da coletânea “Brinquedo de Roda”: A moda da carranquinha 6 1º ANO CFM ESTUDOS BARTOK BURGMÜLLER BERTINI CZERNY–B. NETTO GURLITT KOEHLER - Microkosmos volume II -…

formal, pois sua essência é a concretização da estratégia por meio das ações. Em outras palavras, a estratégia é elaborada para ser concretizada, mas a prática da implementação também pode levar a mudanças estratégicas. Deve-se, portanto, considerar não só o intencional, mas também as estratégias emergentes, o que atribui ao processo estratégico a característica de inovação e aprendizado. Eisenhardt (1999) destaca ainda o caráter intuitivo do processo estratégico e advoga uma abordagem…

buscam mudar o status quo e ganhar uma vantagem lucrativa temporária sobre os concorrentes maiores. Reações competitivas sob concorrência extrema O ritmo da mudança competitiva continua acelerado devido a crescente globalização, avanços tecnológicos e liberação econômica. Dentre as consequências disso, estão o alto nível de competição em setores industrializados maduros e sem diferenciação que resulta em diminuição de lucros: domínio instável por empresas com maior participação de…