Video Construção Da Escrita

03: Influência dos aspectos fonológicos no aprendizado da escrita  40 Tema 04: Variação Linguística  56 Tema 05: Preconceito Linguístico  72 Tema 06: Compreensão e produção Oral  86 Tema 07: Compreensão e produção Escrita: a habilidade de ler  102 Tema 08: Compreensão e produção Escrita: a habilidade de escrever  118 Tema 09: O tratamento da oralidade e da escrita  136 Tema 10: Leitura, escrita e reflexão sobre a língua  152 Tema…

do angulo para a matemática e em nosso cotidiano, em seguida será desenvolvida atividades orais com os conhecimentos prévios dos alunos, atividades especificas ser desenvolvida e preparando a atividade a ser desenvolvida em casa onde será feita a construção em dobradura de figuras que tenham ângulos. No outro período acontecera em outro dia dando um prazo para a realização do trabalho da aula anterior, os alunos apresentarão suas figuras em dobradura, explicando por que escolheram…

leitura uma possibilidade, uma ferramenta para mudar esse panorama. Acredita-se que a implementação e implantação deste projeto venham favorecer amplamente o processo ensino-aprendizagem visto que se propõe a colaboração para o estímulo da leitura e escrita no interior do espaço escolar e, consequentemente, melhorar o desempenho (rendimento) dos alunos em outras disciplinas, uma vez que a leitura faz parte de tudo que permeia a formação dos educandos. Envolver os alunos no universo…

alfabetização. Este processo complexo que esta ligado a construção do conhecimento e denominado de alfabetização. O ato de alfabetização e um processo de decodificação, que e absorvido pelo aluno através da repetição, esse primeiro contato acontece com a apresentação do alfabeto e este se estende por toda a vida, que não se extenua na aprendizagem de leitura e da escrita. Alfabetizar significa adquirir habilidade de codificar a língua escrita em língua oral, neste conceito incluímos a…

conhecimentos produzidos na antiguidade e compreensão do processo educativo, sob a perspectiva histórica. O objetivo desta questão é comparar a abordagem da educação na antiguidade apresentada pelas duas professoras. Convido-a para assistir o vídeo – História da Educação – no link: http://www.youtube.com/watch?v=MArSoojaMPY&feature=related Identifique na apresentação da Profa. Ana Lúcia os slides que referem-se a educação no mundo antigo e que articulam com o texto da Profa.…

aula, os alunos estavam organizados: ( ) individualmente, sendo um atrás do outro. (x) em grupos ( ) em duplas ( ) em trios ( ) em outra formação 2) Quais recursos didáticos foram utilizados na aula? ( ) jogos (x) livros didáticos (x) vídeos ( ) calculadoras (x) lousa e giz ( ) mapas, gráficos... ( ) livros paradidáticos ( ) outros recursos. ________________________ 3) O conteúdo trabalhado durante a aula pertencia ao bloco: (x) números e sistemas de…

PLANO DE AULA 02/05/2012 TURMA: 2º E 3º ano DISCIPLINA: língua portuguesa, matemática OBJETIVOS: * Desenvolver a leitura e a escrita verbal e não verbal * Relacionar desenhos (imagem) com a letra da cantiga de roda * Reconhecer os diferentes significados da palavra RODA e padrões silábicos iniciados com a letra R * Associar a quantidade de palavras / letras ao algarismo * Representar quantidades usando o algoritmo METODOLOGIA 1. Atividades permanentes…

estáticas, como texto ou gráfico, ou dinâmicas, como vídeo e áudio, como o intuito de enriquecer o processo de comunicação. 2. O que diferencia, basicamente, os ambientes não-interativos, interativos textuais e interativos gráficos? Nos ambientes não-interativos o conteúdo é fixo, não há modificações através da interação do usuário, por exemplo, livro ou jornal, nos ambientes interativos textuais as interação baseiam-se na leitura e escrita de informações, por exemplo o DOS e nos…

crianças, jovens e adultos, filmes, vídeos, quadrinhos, cartazes, transparências entre outros. Segundo Kátia Helena (ano pg.7) vivemos em um mundo de visualidades cercados por imagens, viver nos espaços urbanos é deparar-se com múltiplos estímulos visuais. O mundo atual nos remete a todo instante a oportunidade de visualizar e escutar algo, isso que sempre temo objetivo seja ele específico, individual ou coletivo, mas que atraia a atenção. Esses ajudam na construção de concepções,…

03: Influência dos aspectos fonológicos no aprendizado da escrita  40 Tema 04: Variação Linguística  56 Tema 05: Preconceito Linguístico  72 Tema 06: Compreensão e produção Oral  86 Tema 07: Compreensão e produção Escrita: a habilidade de ler  102 Tema 08: Compreensão e produção Escrita: a habilidade de escrever  118 Tema 09: O tratamento da oralidade e da escrita  136 Tema 10: Leitura, escrita e reflexão sobre a língua  152 Tema…