Vidas Contadas E Historias Vividas Uma Proposta Inicial

resenha da obra Filosofia na educação infantil: fundamentos, métodos e propostas de José Auri Cunha ........................................... 7 Eduardo Antonielo de Avila, resenha da obra Apresentação da filosofia de André Comte-Sponville ........................................................................................................ 9 Isabel Cristina Dalmoro, resenha da obra Simplicidades Insolúveis: 39 histórias filosófica de Roberto Casati e Achille Varzi…

melhora ou tornou-se agressivo e agitado no decorrer do trabalho diagnóstico. Por isso devemos fazer o diagnóstico com muito cuidado observando o comportamento e mudanças que isto pode acarretar no sujeito. Para ilustrar como o diagnóstico interfere na vida do sujeito e sua família, citaremos um exemplo de Weiss: uma paciente, uma adolescente de 18 anos cursando a 7ª série de escola especial, queixou-se à mãe que ela (Weiss) estava forçando-a a crescer. Ela conseguiu fazer a elaboração…

pequenas, que demonstram o papel da EJA2 como um instrumento de promoção e inclusão social do idoso, primeiramente por meio da alfabetização, e posteriormente, com a possibilidade de continuidade da escolarização dando aos mesmos a oportunidade de uma vida mais digna. Vale ressaltar, que a alfabetização do idoso tem sido, em nossa sociedade atual, foco de estudos de diversos autores e de preocupação de variadas entidades. O tema tem sido debatido em palestras nas universidades e nos…

REFLEXÕES SOBRE A INDISCIPLINA ESCOLAR TENDO COMO SUPORTE A LITERATURA INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NA 3ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia - Séries Iniciais do Ensino Fundamental como requisito parcial à obtenção do Grau de Pedagogo. UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA Orientadora Professora Mestra

.........................................XX 2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 2.1 - Dados de Identificação da instituição da Educação Infantil ......................................... XX 2.2 - Dados de Identificação da instituição dos Anos Iniciais............................................... XX 2.3 - Dados de Identificação da instituição de Outros Espaços Educativos........................... XX 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA....................................................................

professor pode melhorar a qualidade de ensino. O professor deve se apropriar dessas tecnologias usufruindo que cada uma tem de bom e usar de maneira que suas aulas sejam mais interessantes, motivadoras e prazerosas. 8. OBJETIVOS GERAIS: A proposta do uso pedagógico do vídeo é proporcionar aos alunos aulas nas quais os mesmos sintam prazer e sejam estimulados a desenvolver sua criatividade e sua capacidade crítica. 9. OBJETIVOS ESPECIFICOS: - Levar o professor a refletir…

DO INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO BRASILEIRO, ÁS NOVAS PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTÓRIA Tendo como ponto de partida as novas perspectivas da disciplina de História e de sua importância histórica na formação do cidadão, se torna necessário uma abordagem da própria disciplina de História enquanto elemento norteador dessa reflexão e de uma abordagem acerca de novos elementos participativos e relevantes na construção das identidades, o que configura as novas perspectivas do processo…

31 INTRODUÇÃO A psicologia no contexto escolar sofreu diversas modificações durante sua história. Compreendida somente como ligada à psicometria, hoje a psicologia escolar vem ao encontro da política de prevenção em saúde mental. O psicólogo necessita se inserir no contexto e tornar-se próximo tanto dos profissionais do local como das crianças e de suas famílias. O projeto tem como objetivo inicial o de inserir uma dupla de graduandos em psicologia em uma prática da disciplina de…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 DINALVA RODRIGUES TEIXEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental…

revistas, embalagens, jornais, bulas, receitas – sem saber bem o que poderiam fazer com estes materiais. Tendo como referência que o papel do ambiente alfabetizador deveria ser aproximar as crianças do uso da escrita em sua função social.Aa atividade proposta pela professora deve permitir às crianças perceberem a leitura e a escrita como um instrumento de compreensão da realidade e não simplesmente decodificação da linguagem escrita. Nesse sentido a atividade deve privilegiar: Ler a…