Vida Amorosa De Piaget

UNIDADE SOROCABA CURSO: Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa DISCIPLINA: Psicologia da Educação ATPS: Teóricos da Psicologia que contribuíram com a História da Educação em Geral: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski. SIGMUND FREUD Sigmund Freud, o fundador da psicanálise entre o século XIX ao XX, nasceu na região de Morávia Em 1877, ele abreviou o seu nome de Sigismund Schlomo Freud para Sigmund Freud. Desde 1873, era

CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................13 4 REFERÊNCIAS.........................................................................................14 INTRODUÇÃO O ensino da língua nos primeiros anos da vida escolar de um aluno é uma responsabilidade incomensurável. O ser humano, diferente dos demais seres vivos, possui uma habilidade de comunicação tão incrível e, ao mesmo tempo, tão natural que, muitas vezes, não dá a ela seu…

conosco. Dias e noites se passaram. Vitórias foram conquistadas. Derrotas foram superadas. Amizades foram criadas. Conhecimentos foram adquiridos... E por alcançarmos este nosso objetivo, viemos Te louvar, Te agradecer e oferecer-te humildemente nossas vidas, o amor, a felicidade, enfim, a vitória deste momento. Obrigado Senhor. Aos Mestres “Nossa gratidão aqueles que repartiram seus conhecimentos, ensinando-nos a arte de concluir um hoje comprometido com o amanhã e nos guiaram de…

concepções do homem e do modo como ele se desenvolve. Tais teorias, como em qualquer estudo científico, dependem da visão de mundo existente em uma determinada situação histórica e evoluem conforme se mostram capazes ou incapazes de explicar a realidade. Piaget, por exemplo, apresentou uma teoria interacionista, porém essa visão de desenvolvimento enquanto processo de apropriação, pelo homem, da experiência histórica social é relativamente recente, pois ao longo dos anos, o papel da…

FUNÇÃO SIMBOLICA Na teoria de Piaget, o acesso ao nível pré-operatório, que surge entre os 18 meses e os dois anos, é caracterizado pelo aparecimento da função simbólica. Segundo Piaget, a constituição da função simbólica, que possibilita diferenciar o significante do significado, permite o reforço da interiorização das ações. Ou seja, a função simbólica permite que a criança represente os objetos ou acontecimentos fora do seu campo de perceção atual, por meio de símbolos ou signos…

suicídio, 10% das crises de pânico e 27% das ocorrências de estresse pós-traumático. Abuso Sexual Infantil: As crianças vitimas de abuso sexual poderão ter traumas psicológicos e físicos. Psicologicamente ira possuir dificuldade para desenvolver sua vida amorosa e também de adaptação interpessoal, sexual e afetiva. Fisicamente coloca a saúde da criança em risco expondo aos perigos das DST’s e da AIDS, alem das lesões e gravidez precoce. Trabalho Infantil: A criança que perde a sua…

enorme diferença entre jogo e a brincadeira, e que esses termos sempre são confundidos inclusive no dicionário. Baseando-se nos conceitos de PIAGET e VYGOTSKI, tanto brincadeira como jogo são atividades lúdicas, portanto as duas são equivalentes. 3.2- OS JOGOS, SEGUNDO PIAGET E VYGOTSKI Com relação ao jogo, PIAGET (1988) acredita que ele é essencial na vida da criança. Segundo este autor, de início tem-se o jogo de exercício que é aquele em que a criança repete uma determinada…

desenvolvimento impõe-se a tarefa difícil de definição. As fronteiras que delimitam o desenvolvimento são bastantes vagas. Muitos especialistas não se restringem a determinadas faixas de idade e que deve se estudar o desenvolvimento no decorrer da vida do indivíduo. Inicialmente, estudiosos da psicologia do desenvolvimento parecem tê-lo conceituado como estudo de mudanças do comportamento que ocorrem em função do tempo. Mas o tempo, em si, não é uma variável psicológica. O que podem…

comigo durante a minha infância. Histórias boas, divertidas e outras ruins. Quando comecei o curso de pedagogia, nem imaginava que escreveria sobre o meu passado, o tempo de criança. Fica difícil relatar passo a passo sobre os acontecimentos de minha vida escolar. Um tempo que ficou marcado em poucas páginas. Apesar de meu grande sonho era ter sido uma atriz, pude interpretar estórias infantis nas contações de estórias em sala de aula. Uma motivação muito especial para trabalhar em…

desenvolvimento pré-natal (período que antecede o nascimento) e pós-natal (período que ocorre após o nascimento), bem como tentam investigar e estabelecer os princípios e as leis da maturação, ou seja, do desenvolvimento do nosso comportamento ao longo da vida. No que diz respeito à maturação de todas as espécies que habitam a Terra, o ser humano é o que tem o crescimento e o desenvolvimento mais lento de todos. Pode-se dizer que o homem é uma espécie mesmo bastante lenta, por exemplo,…