Vicios De Linguagem 2 Preciosismo

A arte de escrever ARTHUR SCHOPENHAUER A arte de escrever Organização, tradução, prefácio e notas de Pedro Süssekind Sobre a erudição e os eruditos Pensar por si mesmo Sobre a escrita e o estilo Sobre a leitura e os livros Sobre a linguagem e as palavras Título original: Über Gelehrsamkeit und Gelehrte; Selbstdenken; Über Schriftstellerei und Stil; Über Lesen und Bücher; Über Sprache und Worte Capa: Ivan Pinheiro Machado sobre obra de Hans e Ambrosius Holbein Signboard for a…

sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. M386 Martins, Paulo. / Literatura Latina. / Paulo Martins. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 268 p. ISBN: 978-85-387-0901-5 1. Literatura Latina - História. 2. Língua Latina - Literatura. 3. Gêneros Literários latinos. I. Título. CDD 870.9 Capa: IESDE Brasil S.A. Imagem da capa: Domínio público. Todos os direitos reservados. IESDE Brasil S.A. Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482.…

sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. M386 Martins, Paulo. / Literatura Latina. / Paulo Martins. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 268 p. ISBN: 978-85-387-0901-5 1. Literatura Latina - História. 2. Língua Latina - Literatura. 3. Gêneros Literários latinos. I. Título. CDD 870.9 Capa: IESDE Brasil S.A. Imagem da capa: Domínio público. Todos os direitos reservados. IESDE Brasil S.A. Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482.…

acordo com a primeira. (1) Barroco (2) Arcadismo (3) Romantismo ( ) intensificação do sentimento de amor através de uma visão platônica. ( ) visão dualista do universo refletida numa linguagem essencialmente artística. ( ) ênfase na visão bucólica do relacionamento amoroso exaltação da subjetividade, culto da natureza e escapismo. A seqüência correta é: a) 3 - 1 - 2. b) 2 - 1 - 3. c) 1 - 3 - 1. d) 3 - 2 - 2. e) 3 - 1 - 3.…

parte região em que o falante vive durante um certo tempo tempo (época) em que o falante vive Variação sociocultural A maneira como utilizamos a linguagem (como nos expressamos) é formada no convívio com outras pessoas que fazem parte do nosso grupo social. Assim, normalmente nos expressamos de acordo com nossa formação sociocultural. Nossa linguagem será adequada ao meio em que fomos criados e à nossa classe social. É claro que, assim como existe uma certa mobilidade social no mundo…

Ivo viu o mundo, seus comes e bebes. Um dia num muro Ivo soletrou a lição da plebe. E aprendeu a ver. Ivo viu a ave? Ivo viu o ovo? Na nova cartilha Ivo viu a greve Ivo viu o povo. (Ledo Ivo) Vícios da linguagem – Ambigüidade ou Anfibologia Pensamento em duplo sentido. Ex.: Meia de mulher preta Convence, enfim, o pai o filho amado. Pedro, vi o João passeando com o seu irmão. – Cacofonia Som desagradável, sentido ridículo. Ex.:

II A linguagem jurídica como obstáculo ao acesso à justiça. Uma análise sobre o que é o Direito engajado na dialética social e a consequente desrazão de utilizar a linguagem jurídica como barreira entre a sociedade e o Direito/Justiça. Samene Batista Pereira Santana Resumo: A sociedade vive um histórico distanciamento do Direito e da Justiça. A elitização da linguagem empregada (verbal ou não verbal) é uma das principais causas da segregação do conhecimento jurídico…

“CONTOS FORA DA MODA” DE ARTUR AZEVEDO Y SUS CONSTRUCCIONES IDEOLÓGICAS: visitando la obra por medio de Análisis del Discurso RESUMEN: PALABRAS – CLAVES: SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 O GÊNERO CONTO 2.1 Das primeiras manifestações ao erudito 2.2 A variadas vertentes do conto no século XX: Propp, Bremond e Jolles 2.3 Concepções modernas do conto: Poe, Tchecov e Cortazar 2.4 O conto no Brasil: algumas considerações 3 A ANÁLISE DO DISCURSO

Franca – SP – PABX: (16) 3711-8888 – FAX (16) 3711-8886 – 0800 34 12 12 – www.unifran.edu.br Editora Unifran – (16) 3711-8736/8842 – editora@unifran.br SUMÁRIO LITERATURA BRASILEIRA I 1. CONCEPÇÕES DE LÍNGUA E DE GRAMÁTICA ................. LITBR I 05 2. A LITERATURA DE INFORMAÇÃO E JESUÍTICA ................ LITBR I 09 3. SÍNTESE PARA AUTO-AVALIAÇÃO ...................................... LITBR I 15 4. O BARROCO: ESPÍRITO E ESTILO ....................................... LITBR I 17 5.…

Quanto aos textos escolhidos, quis desde logo valorizar os contemporâneos, até então de pouca presença no ensino de nossa Faculdade. Usando os autores tradicionais no ls ano, decidi para o 4a e a antiga Especialização: 1) usar autores do Modernismo; 2) apresentar de maneira atualizada os "clássicos", como, por exemplo, José de Alencar (Senhora) e Machado de Assis (Quincas Borba, alguns contos). Naquela altura a Editora do Autor publicou antologias de diversos poetas modernos,…