Velhice Questão Social Idoso

Reconstrução da Velhice: Família, Classe Social e Etnicidade Nesse artigo a autora tenta mostrar tipo de polemica gerada no processo de construção e desconstrução da velhice e como ele redefine a sensibilidade em relação aos idoso, tendo como base estudos produzidos nos EUA e na Europa. A autora afirma que até o final da década de 60, duas grandes teorias se destacam no campo da gerontologia social: teoria da atividade e teoria do desengajamento. É importante lembrar que nas duas…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR SERVIÇO SOCIAL MUDANÇAS SOCIAIS E TECNOLÓGICAS E OS DESAFIOS ENFRENTADOS NA VIDA DAS PESSOAS IDOSAS. Itumbiara-GO, 2013 DENIZE NUNES DE SOUZA FONSECA MUDANÇAS SOCIAIS E TECNOLÓGICAS E OS DESAFIOS ENFRENTADOS NA VIDA DAS PESSOAS IDOSAS. Trabalho de conclusão do curso apresentado á Universidade Norte

Quais os motivos de começar a estudar a velhice somente no final dos anos 50, sendo que os estudos sobre a infância completavam quase meio século de existência? A velhice faz a investigação das alterações comportamentais que acompanham o gradual declínio na funcionalidade dos vários domínios do comportamento psicológicos nos anos mais avançados da vida. É um campo extremamente complexo Conciliar os conceitos de desenvolvimento e envelhecimentos dos leigos e cientistas; Perspectiva teórica:

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA ICH – INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA Projeto de Pesquisa em Psicologia Social Autores Alves, D.C. - RA: A55GHA-0 Alves, A. L. R. – RA: A58761-6 Castro, J. K. - RA: A55751-2 Frota, A. M. – RA: A479GH-9 Silva, G. A. – RA: A635AJ-3 Campus Brasília Abril de 2012. 1 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA ICH – INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA Acadêmicos: ALINE DE MOURA FROTA RA: A479GH-9 ANDRÉA LOPES RODRIGUES ALVES

Ano letivo:2014/2015 Etapas do desenvolvimento (A velhice) Índice Introdução …………………………………………………………………………3 A velhice ……………………………………………………………………………3 A velhice na sociedade contemporânea ………………………………………….3 Transformações cognitivas e a sabedoria ………………………………………..3/4 Transformações socioefetivas…………………………………………………....4 Envelhecimento ativo ……………………………………………………………..4 Conclusão…………………………………………………………………………...4

envolvem as questões relacionadas envelhecimento, velhice, políticas públicas: sobre o olhar do curso de Serviço Social da (Universidade Norte do Paraná- UNOPAR), podendo trazer para o campo da sociedade, as discussões referente ao envelhecimento. Visando nesse contexto, analisar os reflexos das politicas de assistência ao idoso nos espaços não formais e na representação social do idoso, e assim, as posturas e papeis assumidos pelos sujeitos sociais frente às questões inerentes ao…

considerações sobre a teoria de Vigotsky e o processo de aprendizagem na velhice Michelle Clos* - pesquisadora mentora Lev S. Vygotsky (1896-1934), professor e pesquisador foi contemporâneo de Piaget. Construiu sua teoria tendo por base o desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio-histórico, enfatizando o papel da linguagem e da aprendizagem nesse desenvolvimento, sendo essa teoria considerada histórico-social. Sua questão central é a aquisição de conhecimentos…

A VELHICE TAMBÉM É TEMPO DE CONSTRUIR Projeto a ser apresentado a Faculdades Integradas do Brasil - UNIBRASIL como requisito parcial para aprovação na disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica. Professor:ALEXANDRE CURITIBA 2012 1 TEMA: A VELHICE TAMBÉM É TEMPO DE CONSTRUIR Vivemos em um país que envelhece demograficamente, sendo que o aumento dessa expectativa de vida não é acompanhado pela qualidade de vida. Não estamos preparados para

SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE INVESTIGAÇÃO PROFISSIONAL TIPOS DE VIOLÊNCIA NA 3ª IDADE Por Aline Marques de Souza 09101184 Rio de Janeiro 1º sem/2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE INVESTIGAÇÃO PROFISSIONAL TIPOS DE VIOLÊNCIA NA 3ª IDADE. Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Serviço Social da UNISUAM, como avaliação parcial da A1, pela disciplina GSER1023 - Projeto de Investigação em Serviço Social Por:

Serviço Social, com nota final igual a _______, conferida pela Banca Examinadora formada pelos professores: Prof.ª Membro 1 Universidade Norte do Paraná Prof. Membro 2 Universidade Norte do Paraná Prof. Membro 3 Universidade Norte do Paraná Londrina, _____de ___________de 20___. CORDEIRO, Cláudia Eveliny da Silva. Política do idoso e o serviço social: A atuação do assistente social na perspectiva do idoso na saúde. 2015. 40 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Serviço Social) – UNOPAR