Velhice: ciclo Vital e Aspetos Sociais

MANUAL Velhice – Ciclo Vital e Aspectos Sociais Formadora: Inês Mendes Local: Junta de Freguesia Borba de Godim - Lixa Novembro, 2011 Associação Empresarial de Felgueiras “Uma bela velhice é, comummente, recompensa de uma bela vida” (Pitágoras) Formadora: Inês Mendes 2 Associação Empresarial de Felgueiras Índice Princípios Fundamentais …………………………………………..…………….…. pág. 4 1) Velhice – Ciclo Vital ……………………………………………………………. pág. 9  Velhice e tarefas do desenvolvimento psicológico ………………………… pág. 9  Teorias sobre o envelhecimento psicossocial …………………………….. pág. 10 o Teorias psicossociais de Eric Erickson, R. Peck e Buhler …....… pág. 10  Do jovem adulto à meia-idade ………………………………………..….… pág. 13  A meia-idade e as tarefas evolutivas …………………………………...… pág. 15  Aspectos estruturais e funcionais da Velhice …..……………………...… pág. 16 2) Velhice – Aspectos Sociais ………………………………………………….. pág. 19  A velhice e a sociedade ………………………………………………….….. pág. 19 o Velhice e envelhecimento: conceitos e análise ………………...…pág. 20  Mitos da velhice / Atitudes, Mitos e Estereótipos ……………………....... pág. 21  Representações da morte ……………………………………….………….. pág. 26  Problemas sociais da velhice ……………………………………………….. pág. 27  A pessoa idosa no final do Séc XX ……………………………..………….. pág. 30 3) Velhice – Socialização e Papéis Sociais …………………………..….….. pág. 33  Aspectos sociais da velhice…

GERIATRIA VELHICE – CICLO VITAL E ASPETOS SOCIAIS Velhice – ciclo vital e aspetos sociais Índice 1.Velhice - ciclo vital ........................................................................................................................... 3 1.1.Velhice e tarefas do desenvolvimento psicológico .............................................................. 3 1.2.Teorias sobre o envelhecimento psicossocial…

REFERENCIAL DE FORMAÇÃO ­ FORMAÇÃO TECNOLÓGICA EM VIGOR Área de Educação e Formação 762 . Trabalho Social e Orientação 762191 - Agente em Geriatria Código e Designação do Referencial de Formação Nível de Qualificação do QNQ: 2 Nível de Qualificação do QEQ: 2 Modalidades de Educação e Formação Educação e Formação de Adultos Formação Modular Publicação e atualizações Publicado no Despacho n.º13456/2008, de 14 de Maio, que aprova a versão inicial do Catálogo Nacional de…

Gerontologia e Educação Social Docentes: Carla Peixoto Teresa Martins Educação Social – 2º ano D 2013/ 2014 Escola Superior de Educação. IPP I – Apresentação e expetativas  Apresentação individual  Porquê esta opção?  Expetativas relativamente a esta UC. II – Gerontologia? Exploração do conceito  Brainstorming - expressões, ideias, conceitos, representações sobre “Gerontologia” II – Gerontologia? Proposta de conceito  “… estudo simultâneo e…

Ciclo vital completo – Erik H. Erikson Ao completar os seus 91 anos, Erik não se encontrava deprimido nem desorientado, mostrava-se muito observador e agradecido aos seus cuidadores. No início dos anos 40, Erik e a sua esposa procuraram palavras preciosas que pudessem designar as virtudes do ciclo de vida – sabedoria e integridade, forças para que se possa chegar á maturidade em plena velhice. A sabedoria não pode ser representada por volumes sobrecarregados de informação, factos…

Amor e da Sexualidade durante todo o processo de envelhecimento, deparamo-nos com uma grande ambivalência de pensamentos e comportamentos em relação a estes assuntos. Os constrangimentos inerentes a estes temas são ferozes e incomodam muitas pessoas independentemente do seu extrato social, cultura, grau académico e idade. Este assunto carece de identidade, e é constituído por elementos de discursos teóricos e ideológicos fundamentados em legados herdados ultrapassados, muitas vezes,…

Erik Erikson Teoria Psicossocial do Desenvolvimento: Ciclo de Vida Daniela Rêgo, 39478, Daniela Vilas Boas, 38840, Luísa Arezes, 40689, Patrícia Figueiredo, 38855 Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Introdução Em meados do século XX, Erikson começa a trabalhar na teoria psicossocial do desenvolvimento humano, considerando, sempre, o indivíduo como um ser social, um ser que vive em grupo e é influencia por este (Rabello & Passos, 2007). Para Erikson o papel do meio…

alguma pequenas tarefas. O principal aspeto desta faixa etária é o desenvolvimento gradual da fala e da linguagem. 3 a 4 anos : Começam a desenvolver os aspetos básicos de responsabilidade e de independência. São altamente ativas e explorando constantemente o mundo à sua volta. Passam também a aprender que na sociedade existem coisas que eles podem ou não fazer. Já compreende melhor o mundo à sua volta - tornando-se gradualmente menos egocêntrica - e melhor, começa a compreender que…

comportamento profissional Tema 1 – A perceção do “Eu” Objetivos do módulo:      Analisar as relações que se estabelecem entre as pessoas em contexto social e as suas implicações no comportamento pessoal e profissional. Analisar o relacionamento interpessoal no contexto dos grupos sociais; Compreender o efeito das relações interpessoais na formação da nossa identidade pessoal; Perceber de que modo o comportamento de cada um é influenciado e influencia o…

idosa em particular.  Enunciar as noções de psicopatologia da pessoa idosa.  Diferenciar os recursos comunitários de apoio à pessoa idosa com doença mental. CONTEÚDOS  Saúde mental e recursos A saúde mental na 3.ª idade − Definição − Promoção − Saúde mental e comunidade CONTEÚDOS  Psicopatologia da pessoa idosa O normal e o patológico − Conceito de doença mental  Envelhecimento normal e patológico  Depressão na pessoa idosa …