Velhice Ciclo De Vida

do aluno com a situação de entrevista permitindo o reconhecimento de fatores de influência em seu próprio desenvolvimento e no de outros, assim como,desenvolver a capacidade de observação dos processos de mudança ocorridos na adolescência, vida adulta e velhice. PROCEDIMENTOS: Discussão do roteiro da entrevista (sugerido pelo líder e adequação do mesmo, se preciso, frente à realidade local). Discussão do termo de consentimento (é obrigatório que cada entrevistado assine o termo de…

understand that reflection about these issues is part of a movement for the systematization and discussion of the intellectual inheritance of gerontology. Key words: Gerontology; aging; ethics; theory; politics. A gerontologia, como saber crítico sobre a velhice e o envelhecimento, está formando sua tradição científica inserida em um grupo de estudos em constante * 1. Professor do Departamento de Antropologia e coordenador do Laboratório de Estudos das Violências (LEVIS) da…

Teoria e I nvestigação Alice Bastos1 1 Instituto Politécnico de Viana do Castelo, ESE O desenvolvimento das crianças e adolescentes instituiu-se ao longo do século XX como uma das áreas fortes da Psicologia. Porém, os restantes períodos de vida foram ignorados até aos anos 70. Os trabalhos de Perry abriram linhas produtivas do desenvolvimento cognitivo adulto – o julgamento reflexivo de King e Kitchener, orientado para a cognição epist émica. Ao longo dos anos 90, outras…

familiares Docente: Nuno Carvalho Discentes: Ana Ramos Andreia Gomes Hugo Ribeiro Jannah van Slooten Valentin Pereira Coimbra, 2 de dezembro de 2014 Índice Introdução 3 1- Família: Definição e dicotomia passado/presente 4 Ciclo de vida Familiar: modelo enquadrador 5 Integridade Familiar 6 Trocas frequentes entre os elementos da rede de parentesco 7 Transformações das relações familiares: continuidade e maturidade 9 Resolução ou aceitação de perdas, desilusões…

o Senhor recentemente, pelo exemplo de vida, pelo caráter, pelos valores e principalmente pelo seu grande amor a Deus que, à sua maneira, sempre foi exemplo para mim. Ao meu querido esposo Ferreira, pelo companheiro maravilhoso que sempre foi nestes trinta anos de convivência. Ao meu querido filho Rafael, presente de Deus em minha vida, pelo seu incentivo e colaboração, sempre que precisei. À minha querida nora/filha Luisa, presente de Deus em minha vida, pela ajuda, pelo apoio, pelo…

que ela telefona para Rui para cobrar suas responsabilidades com os filhos, ele grita ao telefone acusando-a de tê-lo “ferrado na vida” e “já que você quis ser independente, vire-se!”. Do ponto de vista do processo de luto pela separação, o que está ocorrendo com Rui? a. A experiência com a morte simbólica da esposa o faz pensar na finitude da vida. b. Rui ainda não elaborou o luto pela separação e está utilizando a agressividade como um mecanismo de defesa.

no sentido de que compartilham sentimentos e segredos, sendo a lealdade e a confiança qualidades muito valorizadas. De acordo com Bee (1997), o grupo de amigos tem um papel social muito importante, pois ajuda na transição progressiva da vida familiar para a vida independente do adulto. No início, o grupo é formado por quatro ou cinco jovens do mesmo sexo (“panelinhas”), e depois as amizades são ampliadas, formam-se várias “panelinhas”, denominadas “turmas”, compostas por ambos os…

durante o ciclo vital. 1.1 Psicologia do desenvolvimento Ao falar sobre psicologia do desenvolvimento: ciclo vital, fala-se da valorização da capacidade de mudança e de adaptação do indivíduo às diferentes fases e às diversas tarefas que tem que realizar ao longo da vida, o desenvolvimento pode ser entendido, então, como um processo que tem início na concepção e termina apenas na morte. (Borges, 1987). Estudar o Ciclo Vital significa admitir que o desenvolvimento humano ocorre durante a…

do aluno com a situação de entrevista permitindo o reconhecimento de fatores de influência em seu próprio desenvolvimento e no de outros, assim como,desenvolver a capacidade de observação dos processos de mudança ocorridos na adolescência, vida adulta e velhice. PROCEDIMENTOS: Discussão do roteiro da entrevista (sugerido pelo líder e adequação do mesmo, se preciso, frente à realidade local). Discussão do termo de consentimento (é obrigatório que cada entrevistado assine o termo de…

do aluno com a situação de entrevista permitindo o reconhecimento de fatores de influência em seu próprio desenvolvimento e no de outros, assim como,desenvolver a capacidade de observação dos processos de mudança ocorridos na adolescência, vida adulta e velhice. PROCEDIMENTOS: Discussão do roteiro da entrevista (sugerido pelo líder e adequação do mesmo, se preciso, frente à realidade local). Discussão do termo de consentimento (é obrigatório que cada entrevistado assine o termo de…